第八章原子结构和元素周期系沈阳药科大学精品课程建设.pdfVIP

第八章原子结构和元素周期系沈阳药科大学精品课

程建设

第八章原子结构

第一节玻尔的氢原子模型课时布置：2学时

一、教学目的

了解氢原子光谱、玻尔氢原子模型、微观粒子的波粒二象性和测不准原理等基本概念。

二、教学重点和难点

1．教学重点

电子的波粒二象性、氢原子光谱、Bohr实际。海森堡的不确定原理和SchrÖdinger方程。

2．教学难点

海森堡的不确定原理和SchrÖdinger方程。

三、教学方法与手腕

1．教学方法

采用先生提早预习和启示式教学，向先生引荐参考书及期刊等方式，开阔先生的视野，

激起先生的学习热情。

2．教学手腕

采用录像播放的方法。

四、教学内容

〔一〕玻尔的氢原子模型

1．玻尔模型树立的基础

氢原子光谱特征:不延续光谱,即线状光谱；其频率具有一定的规律。

Bohr实际的三点假定；

①核外电子只能在有确定半径和能量的轨道上运动,且不辐射能量；

②通常，电子处在离核最近的轨道上，能量最低——基态；原子取得能量后，电子被激

起到高能量轨道上，原子处于激起态。

③从激起态回