毕业论文开题报告主体内容的逻辑化撰写.docx

2022年1月Jan.2022教师

2022年1月

Jan.2022

教师·TEACHER

ZHUANYELINGHANG

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毕业论文开题报告主体内容的逻辑化撰写

黄由衡，李晓玲，唐岚

(中南林业科技大学物流与交通学院，湖南长沙410004)

摘要：撰写开题报告是包括本科生、研究生在内开展毕业论文写作前的前置性和基础性的准备工作。针对毕业论文开题报告中普遍存在的主体内容关联性和逻辑性不够的问题，文章以开题报告中课题研究背景、研究目的与意义、文献综述和研究方案之间的内在逻辑关系为导引，按程序流程就如何撰写各部

分内容进行阐述，为规范化撰写毕业论文开题报告主体内容提供路径。

关键词：毕业论文；开题报告；主体内容；逻辑

中图分类号：G642.477文献标识码：A收稿日期：2021-08-30文章编号：1674-120X(2022)02-0102-03

毕业论文的开题工作是论文写作前进行论证与设计的整体性策划过程，最后形成的工作成果即为毕业论文开题报告，它可展示作者撰写毕业论文的准备工作情况，反映出作者对其研究内容是否清楚，查阅资料是否翔实全面，对国内外研究现状是否了解，研究是否具有开拓创新性和可行性等。开题报告一般围绕论文课题回答类似“哲学三问”问题，即“课题从何而来、课题内涵是什么、课题研究的目标如何去实现”的逻辑而展开，但在毕业论文开题过程中存在的普遍性问题是：主题问题意识不强、研究方法误用、研究缺乏创意以及写作水平不高等；2开题报告在形式上“满足”相关内容，但实质上各项内容之间缺乏关联性和逻辑性甚至互相割裂。为此，笔者根据多年指导毕业论文的经验总结，阐述论文课题研究背景、研究目的与意义、文献综述和研究方案等开题报告主体内容的逻辑化过程，以期提供一

个撰写毕业论文开题报告路径的参考版本。

一、论文课题研究背景

课题研究背景包括工程背景、技术背景、生产背景、实验背景、企业背景、行业背景和社会背景等现实背景与理论背景。为了避免对研究背景的理解出现歧义或过于宽泛，也有人将此部分定义为“问题的提出”,意指为什么会提出这个课题，或者说提出这个课题的依据究竟是什么，包括实践依据、理论依据、政策依据等，主要从现实与理论角度阐述课题的来源，强调对课题来龙去脉”的客观呈现。例如，有关快递包装物循环利用

研究的毕业论文，它一定是在倡导环境保护和发展循环

经济的社会背景下提出的。

研究背景关注的主要是现实层面和理论层面的问题，即根据什么、受什么启发而开展这项研究，以漏斗方式从上至下大概念引导、小方向切入而收敛聚焦，阐述事实要具体客观和言简意赅，避免宽泛、冗余和凌乱的背景材料罗列。一般可采用“现状概括+痛点呈现”方式导出课题“出处”,要注意“现状概括”包括对现实与理论的概括，但理论概括不等同于之后的“文献综述”;痛点呈现主要对有需求但未满足的瓶颈问题简要提及，以“痛苦指数”表示作者进行专题研究的必

要性和迫切性。

“课题研究背景”作为开题报告全篇的逻辑起点和立足点，若作者未真正搞清楚课题“从哪里来”(研究的出发点)或者含糊不清，后续“要到哪里去”(研究的目标)以及如何去(方法与途径)也就失去了

根基或基础不扎实而难以为继，故其重要性不言而喻。

本部分须避免的主要问题有以下三点：①背景虚化、滥竽充数；②有现状描述，无问题落脚；③呈现的问题

过大不收敛或与主题不切合。

二、论文课题研究的目的与意义

课题研究目的，即课题研究想要达到的境地或想要得到的结果，是研究动机的延续。研究目的预设了问题求解的范围，表达研究的总体意图，是对问题的尝试性回答，既体现出总领纲要和指明方向的作用，又反映出研究是否有价值与意义。如果对要研究的问题没有提出

明确的研究目的，而只是陈述一个事实，那么该问题没

课题项目：本文系湖南省学位与研究生教育教学改革研究重点课题“基于创新能力培养的研究生学位论文质量提升途

径研究——以物流类专业为例(JG2018A023)的研究成果。

作者简介：黄由衡(1964一),男，湖南汝城人，教授，博士研究生，研究方向：物流与供应链管理。

专业领航2022年1月

专业领航

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有落脚点。如果说研究背景(问题的提出)是研究的“起点”,那么课题研究目的就是本课题研究的“终点”,只有“起点”和“终点”清楚了，才可能勾画从“起点”到“终点”的“连线”,即明确研究的“路径”(研究方法与手段途径)。“课题研究目的”是一段精确简要的叙述，应明确地陈述研究者意图研究的主题，通常需要指出某些值得探究的重要理论知识范畴或实践议题要

得出的成果。

课题研究的意义，包括实践意义和理