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- 2023-12-27 发布于河北
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19.3课题学习选择方案
一、教学目标
【知识与技能】
1.利用一次函数知识,根据实际问题背建立一次函数模型.
2.灵活运用变量关系建立一次函数模型并且选择最佳方案解决相关实际问题.
【过程与方法】
1.让学生在探索过程中,体会“问题情境一一建立模型一一解释应用一一回顾拓展”这
一数学建模的基本思想,感受函数知识的应用价值.
2.让学生结合自身的生活经历,模仿尝试解决一些身边的函数应用
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