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XX,aclicktounlimitedpossibilities;CONTENTS;第一章;第二章;理解第七十回的主要情节和人物形象。;掌握阅读和欣赏《红楼梦》的方法。;培养学生的文学鉴赏能力和批判性思维。;第三章;第七十回的主要情节介绍。;人物形象分析：林黛玉、薛宝钗、贾宝玉等主要人物在第七十回中的表现。;文学手法分析：如何通过细节、对话、描写等手法塑造人物形象，展现故事情节。;主题思想探讨：第七十回所表达的主题思想及其在整部作品中的地位。;第四章;讲授法：教师讲授第七十回的主要情节和人物形象，引导学生理解故事内容。;讨论法：组织小组讨论，让学生分享对人物形象和故事情节的看法，培养学生的批判性思维。;案例分析法：通过具体案例分析，让学生掌握阅读和欣赏《红楼梦》的方法。;第五章;导入：通过提问或回顾前文，引导学生进入第七十回的阅读。;讲授新课：介绍第七十回的主要情节和人物形象，引导学生理解故事内容。;小组讨论：组织小组讨论，让学生分享对人物形象和故事情节的看法，培养学生的批判性思维。;案例分析：通过具体案例分析，让学生掌握阅读和欣赏《红楼梦》的方法。;课堂小结：总结本节课的主要内容和学生的表现，布置作业和预习内容。;第六章;阅读第七十回，完成相关阅读笔记。;思考并回答以下问题：林黛玉在第七十回中的表现如何？她的人物性格有哪些特点？薛宝钗和贾宝玉在第七十回中的关系如何？他们的人物性格有哪些相似之处？;感谢您的观看
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