人教版 高中数学教案 立体几何06.pdfVIP

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  • 2023-12-27 发布于河北
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教学目的:

1.掌握空间直线和平面的位置关系;

2.直线和平面平行的判定定理和性质定理,灵活运用线面平行的判定定理和性

质定掌握理实现线线”线面

”平行的转化.

教学重点:线面平行的判定定理和性质定理的证明及运用

教学难点:线面平行的判定定理和性质定理的证明及运用

授课类型:新授课.

课时安排:1课时.

教具:多媒体、实物投影仪.

内容分析:

本节有两个知识点,直线与平面和平面与平面平行,直线与平面、平面与

平面平行特征性质.这也可看作平行公理和平行线传递性质的推广.直线与平面、

平面与平面平行判定的

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