七年级语文上册第六单元检测（B卷•能力提升练）.docxVIP

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第六单元（B卷·能力提升练）

（时间：120分钟，满分：120分）

一、积累运用（26分）

（2023·广东中考改编）1.阅读下面的文字，完成下面小题。（6分）

古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了宁静yōuxián的田园生活；有的气势磅礴，描绘了金戈铁马的征战场面；有的豪放piāoyì，描绘了雄奇瑰丽的想象世界……

古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦。我们从古诗中___________精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新，___________，让中华优秀传统文化在新时代____________出蓬勃生机。

（1）根据拼音写出相应的词语。（2分）

Yōuxián（）piāoyì（）

（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）

A.获取与时俱进迸发

B.汲取与时俱进焕发

C.获取与日俱增焕发

D.汲取与日俱增迸发

（3）语段中画波浪线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（2分）

A.读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美体验。

B.读诗不仅能够提升精神境界，而且能带来审美愉悦。

C.读诗不仅能带来审美体验，而且能够增强精神境界。

D.读诗不仅能带来审美愉悦，而且能够提升精神境界。

2．下列标点符号使用错误的一项是（）（2分）

A．她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。

B．他并没有穿什么衣服，有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！

C．我该怎么办？该不该喊他一声呢？对了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有？

D．“快来啊！”杰里冲着我大喊——他是我最好的朋友。

（2023·江苏省南京市雨花台区期末）3．好的流行歌词也是诗。阅读下面歌词，找出下列表述不正确的一项（）（2分）

爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场/爱你破烂

的衣裳/却敢堵命运的枪/爱你和我那么像/缺口都一样

去吗/配吗/这褴褛的披风/战吗/战啊/以最卑微的梦/致那黑夜中的呜咽与怒吼/谁说站在光里的才算英雄……（选自歌曲《孤勇者》）

A．“爱”是动词，“绝望”是名词，“谁”是代词，“一场”是数量词。

B．“破烂”形容衣裳的残破，这里暗示了孤勇者对抗挫折的艰难状态。

C．“呜咽”和“怒吼”两个词，表现了孤勇者与挫折抗争的倔强姿态。

D．“卑微”是贬义词，在这里强调了梦想的渺小，价值不大，不值一提。

4.诗文默写。（6分）

（1）晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》（其一））

（2）夜阑卧听风吹雨，。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（3）你看，那浅浅的天河，。那隔着河的牛郎织女，。

（4）谭嗣同在《潼关》中“，”两句，写黄河浩浩荡荡以及潼关境域内的山峦起伏。

（2023·山西省吕梁市期末）5．全班共同阅读《西游记》，然后根据各自的爱好，选择自己喜欢的专题，以小组为单位进行专题研究。小芸所在小组选定的专题是“孙悟空在取经路上的成长变化”。请你代替小芸完成相关任务。（6分）

（1）阅读以下几个回目时，小芸觉得应根据小组读书任务，跳读和（只填序号）（2分）

A.悟彻菩提真妙理断魔归本合元神

B.姹女育阳求配偶心猿护主识妖邪

C.心猿归正六贼无踪

D.金酬外护遭魔蛰圣显幽魂救本原

E.神狂诛草寇道昧放心猿

F.陈光蕊赴任逢灾江流僧复仇报本

（2）以下是同学们精读时锁定的精彩片段，小芸经过细读、精思，写下了自己初步的发现，请你帮她完善。（4分）

[材料一]

行者伸手去耳朵里拔出一根绣花针儿，迎风一幌，却是一条铁棒，足有碗来粗细。拿在手中道：“不要走!也让老孙打一棍儿试试手!”唬得这六个贼四散逃走，被他拽开步，团团赶上，一个个尽皆打死。剥了他的衣服，夺了他的盘缠，笑吟吟走将来道：“师父请行，那贼已被老孙剿了。”

——第十四回

[材料二]

行者听见道：“是也禁不得。假若就一棍打杀一个，我师父又怪我行凶了。且等我另寻一个甚么打与你看看。”忽抬头，只见方丈门外有一个石狮子，却就举起棍来，乒乓一下，打得粉乱麻碎。那和尚在窗眼儿里看见，就吓得骨软筋麻，慌忙往床下拱；道人就往锅门里钻；口中不住叫：“爷爷!棍重，棍重!禁不得!方便，方便!