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班级姓名学号分数
第一单元(A卷·知识通关练)
(时间:120分钟,满分:120分)
一、基础知识。(每小题3分,共21分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是()
A.酝酿(niànɡ)贮蓄(zhù)粗犷(kuànɡ)澄清(dènɡ)
B.花苞(bāo)嘹亮(liáo)应和(yìnɡ)黄晕(yùn)
C.莅临(wèi)看护(kàn)抖擞(shù)卖弄(nònɡ)
D.朗润(rùn)婉转(zhuǎn)水藻(zào)静谧(mì)
【答案】B
【解析】本题考查字音,要熟记拼写规则,形似字,误读字、生僻字更要注意,此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。A项,“犷”读作(guǎng)。B项正确。C项,“莅”读作(lì);“看”读作(kān);“抖”读作(sǒu)。D项,“藻”读作(zǎo)。所以答案为B项。
2.下列词语书写全部正确的一项是()
A.造访响清静默抖擞精神
B.捷毛幽谷昏鸦幸甚至哉
C.淅沥宽敞喉咙花枝招展
D.萧瑟端庄郎润不知不觉
【答案】C
【解析】A.“响清”应为“响睛”;B.“捷毛”应为“睫毛”;D.“郎润”应为“朗润”。故选C。
3.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是()
A.夜色如澜,璀璨的光与建筑整体完美地融合在一起,显得花枝招展。
B.春光明媚春意浓,深谙“一年之计在于春”的人们早早开始规划一年的行程。
C.梨花一朵朵爬满了整个枝头,好像是争先恐后地展开艳丽的花朵自我欣赏似的。
D.这位同志说话咄咄逼人,那气势可真让人受不了啊。
【答案】A
【解析】本题考查对词语的辨析。A项,花枝招展:比喻姿态优美。用在此处与语境不符。一年之计在于春:要在一年(或一天)开始时多做并做好工作,为全年(或全天)的工作打好基础。争先恐后:抢着向前,唯恐落后。咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。也指形势发展迅速,给人压力。
【点睛】本题考查学生对具体语境中词语运用正误的辨析能力。要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
4.下列句子没有语病的一项是()
A.通过去敬老院看望老人的活动,使同学们认识到老年人其实需要更多的关爱。
B.王大爷是个跳绳高手,每分钟能跳大约160个左右。
C.“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持,中国和这些国家的交流领域不断扩大。
D.中华人民共和国主席习近平的故乡是陕西富平人。
【答案】C
【解析】A.缺主语,删去“通过”或“使”。B.语意重复,删去“大约”或“左右”。D.句式杂糅,去掉“的故乡”或“人”。故选C。
5.下列各句中标点符号使用不正确的一项是()
A.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
C.天空是暗的,但雨却闪着光,田野是静的,但雨在倾诉着。
D.乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。
【答案】C
【解析】本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时,首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法,其次要善于仔细分析题中语段的语境,最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。C.“天空是暗的,但雨却闪着光”与“田野是静的,但雨在倾诉着”是并列的分句,所以这两句之间应用分号。
【点睛】常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题.所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
6.下列说法不正确的一项是()
A.朱自清的《春》是一篇精美的散文,所描写的景物充盈着生命的灵气。
B.老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水
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