(新插图)人教版五年级数学上册 第5课时 商的近似数-课件.pptxVIP

(新插图)人教版五年级数学上册 第5课时 商的近似数-课件.pptx

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第5课时商的近似数

义务教育人教版五年级上册

求出下面各题中积的近似数。

(1)得数保留一位小数:2.83×0.9

(2)得数保留两位小数:1.07×0.56

2.83×0.9≈2.5

1.07×0.56≈0.60

在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。

爸爸给王鹏买了一筒羽毛球,这筒羽毛球19.4元,每个羽毛球大约多少钱?

知识点:用“四舍五入”法求商的近似数

列式:19.4÷12

(教材P32例6)

总价÷数量=单价

19.4÷12

1.62

12

7

1

72

20

12

80

72

8

6

1

.

4

6

保留两位小数:

(元)

19.4÷12

1.6

保留一位小数:

(元)

规范解答

保留一位小数:19.4÷12≈1.6(元)

答:每个大约1.6元。

保留两位小数:19.4÷12≈1.62(元)

答:每个大约1.62元。

1.55

.

4.8÷2.31.55÷3.914.6÷3.4

4.8

2.3

2

46

0

0

184

16

3.9

117

0

38

14.6

3.4

4

136

10

2

68

0

·

.

≈2.1

≈0.40

≈4

0

.

3

351

0

(得数保留一位小数)(得数保留两位小数)(得数保留整数)

2

0

8

9

29

7

273

17

32

计算下面各题。

(教材P32做一做)

164.9÷3.5≈47(米/时)

206.7÷4.5≈46(米/时)

47>46

答:上午铺路的速度快。

(教材P36练习八T2)

1.一支铺路队铺一段公路。上午工作3.5小时,铺了164.9m;下午工作4.5小时,铺了206.7m。这只铺路队铺路的速度是上午快,还是下午快?

2.填表。

(教材P36练习八T3)

算式

得数保留一位小数

得数保留两位小数

得数保留三位小数

40÷14

26.37÷31

45.5÷38

2.9

2.86

2.857

0.9

0.85

0.851

1.2

1.20

1.197

×

÷

÷

(教材P36练习八T5)

4.一列火车从南京到上海行驶305km,用了1.2小时。平均每小时行驶多少千米?(得数保留两位小数。)

305÷2.6≈117.31(km)

答:平均每小时行驶117.31km。

(教材P37练习八T8)

通过这节课的学习,

你有什么收获?

1.从课后习题中选取;

2.完成练习册本课时的习题。

文档评论(0)

魏魏 + 关注
官方认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5104001331000010
认证主体仪征市联百电子商务服务部
IP属地江苏
领域认证该用户于2023年10月19日上传了教师资格证
统一社会信用代码/组织机构代码
92321081MA26771U5C

1亿VIP精品文档

相关文档