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职业教育学试题

:专业：

班级：学号：

题号一四五

得分

一、填空（每空0.5分，共20分）

1.我国最早的实业学堂是

（

1866年建立的1），这是我国企业办学

之始。

（）

2.我国实行2和⑶制度，规定每一个公民就业前都要接

受一定时间的职业教育。

3.黄炎培代表中华职业教育社提出：“职业教育的目的：一、谋个性之发展；

（）（）（）

二、为4之准备；三、为5之准备；四、为6之准备。”并将

（），（）

“使无业者7使有业者8”作为职业教育的终极目标。

（）

4.MES是英文ModulesofEmployableSkill的缩写，是20世纪70年

（

代初期，9）借鉴德国等国职业教育与培训经验，创立的职业教育理论。

（）（）

5.职业教育是为适应10需要和11的要求，对受过一定教育的人进

行职业素养特别是职业能力的培养和训练为其提供从事某种职业所必需实践经

（）

验的一种12

6.职业教育从纵向层次看，可分为

（）（）（）

13、14、15职

业教育。

7.中等职业学校主要包括(16)、(17)、(18)三种类型。

8.影响人的发展的四大因素是：(19)

、(20)、⑵)、(22)

9.教师职业技能是教师必须掌握和运用的，从事教育和教学的基本技巧、

方法和能力。一般包括(23)、(24)、(25)、(26)四项

技能。

(

10.我国教师资格分为27)教师资格、(28)教师资格、初级中

学教师资格、高级中学教师资格、(29)教师资格、(30)教师资格、高等学校

教师资格等七种。

11.能力本位教学理念具有教学目标明确化、教学容W31)、教学组织(32)、

教学评价客观化的特征。

12.(33)是实施能力本位职业教育的第一步，其目的是将一个职业工作划

分成若干职责，再将每个职责划分成若干个任务，从而确定对应于各职责的

((

34)和对应于各项任务的35)并加以分析。

(

13.教学模式一般由36)、教学目标、(37)、师生配合方式、(38)五个因素

构成。

14.教学准备过程中，钻研教学容要求达到(39)、