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第3节电阻课后训练

1．在研究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验时，将一根粗细均匀的导体截成两段后

分别接入电路中，如图所示，则这是用来研究（）

A．导体电阻与横截面积的关系

B．导体电阻与材料的关系

C．导体电阻与长度的关系

D．导体电阻与温度的关系

2．将一段导线对折后接入电路中，对折后导线的电阻与原导线的电阻相比（）

A．变大B．变小

C．不变D．无法判断

3．用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是（）

A．当导体两端电压和通过导体的电流变为零时，导体的电阻为零

B．当导体被均匀拉长至原长的二倍时，它的电阻减小为原来的一半

C．电阻是导体本身的一种性质，所以温度不论如何变化，电阻也不可能变为零

D．电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关

4．小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝，b

比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（）

A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大

B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系

C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系

D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表

5．常温下，两条长度相等、横截面积不同的同种材料制成的电阻丝，粗电阻丝的电阻

________细电阻丝的电阻；把它们并联在电路中，通过粗电阻丝的电流________通过细电阻丝的电

流。（均选填“大于”“等于”或“小于”）

6．某同学利用如图电路，探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是

镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同。实验中，根据________判断接入M、N两点间电

阻的大小，选用的电阻丝是________。

7．如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路。A、B之间接导体。

（1）本实验通过________比较导体电阻大小。

（2）小明发现手边只有一根较长的金属丝，他可以探究导体的电阻是否与________和

________有关。

8．科学兴趣小组为了探究导电液体在体积相同时，其电阻与长度的关系。于是选取一段可拉

伸的乳胶管（乳胶管是绝缘体），灌满某种导电液体，两端用金属塞堵住管口，形成一段长为10

cm的封闭液柱。选择合适的电压表、电流表、滑动变阻器、电源等器材连接电路如图所示，电源

电压保持12V不变。

（1）连接电路时，开关要________。

（2）下表是根据实验记录的实验数据，分析实验数据可得到的结论是________________。

实验次数1234

液柱长度L/cm10152025

液柱电阻R/Ω30067012041870

（3）查阅资料得知：当材料和横截面积一定时，导体的电阻与其长度成正比。但是通过多次

实验发现，当液柱长度变为原来2倍时，其电阻大大超过原来的2倍。请对此作出合理的解释：

________________________________________________________________________。

参考答案

1．C点拨：在分析此类问题时，要注意控制变量法的运用。例如，在研究导体电阻与材料的

关系时，要选取长度、横截面积相同而材料不同的导体来进行研究。而在本题中，将一根粗细均匀

的导体截成两段后，导体的材料、横截面积相同而长度不同，因此是研究导体电阻与长度之间的关

系，C选项正确。

2．B点拨：导线对折后长度变短，横截面积变大，所以电阻变小。

3．D点拨：导体的电阻是导体本身的一种性质，与通过的电流大小和加在导体两端电压的

高低没有关系，A选项错误，D选项正确；导体被均匀拉长后，其横截面积减半，同时长度增加一

倍，根据影响导体电阻