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“双导师制”人才培养模式的实践与探索

概述：

近年来，随着高等教育的不断发展和改革，人才培养模式也愈发多样化和个性化。其中，“双导师制”作为一种新型的人才培养模式，获得了广泛的关注和认可。本文旨在探讨，分析其优势和挑战，并提出可持续发展的建议。

一、“双导师制”人才培养模式的定义与特点

“双导师制”人才培养模式是指在学生培养过程中设置两位导师，一位是学业导师，负责学术指导和教学指导；另一位是生活导师，负责生活辅导和个人成长。这一模式的特点在于学业和生活两个方面的全面塑造，帮助学生在学术上和个人素养上实现双重突破。

二、成功案例：清华大学“双导师制”人才培养模式实践

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