小学数学教师减负要求分析.pdfVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑

不同的结果。在传统的老师观、同学观教学中，老师对教育价值的选

学校数学老师减负要求分析

择停留在同学的考分上，这种价值观支配下的教学行为、言语必定导

1.提高自身素养

致同学被动承受学问和多做练习题，这样，虽然同学分数考得高，但

教学是否成功，起主要作用的是老师的业务素养。其中老师的教育

同学牺牲的是安康和欢快，同学处于被动学习的地位，而我们的教学

理念对教学起着指导作用，要实施减负，老师首先要转变观念。只有通

只是培育了一批又一批的应考者。因此，切实加强理论学习，深刻领

过学习先进的教学理念和教学方法才能将减轻同学课业负担的想法落