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比例的基本性质课后作业 .pdfVIP

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比例的基本性质课后作业

1.【题文】因为(),所以6:8与9:15不能组成比例。

A.6:15≠8:9B.6+15≠8+9C.6×9≠8×15D.6×15≠8×9

2.【题文】应用比例的基本性质,判断下面哪几组的两个比可以组成比例,把组成的比例写

出来。

3115

(1)14:21和5:9(2):和:1(3)9:12和12:16(4)1.4:2和7:10

4102

3.【题文】根据比例的基本性质,在括号里填上合适的数。

():6=4:()5:()=():8

【答案】

1.D

【解析】根据比例的基本性质,应判断内项积与外项积是否相等。

2.(1)不能组成比例,因为5×21≠14×9

3115,组成的比例是3115

(2)能组成比例,因为×1=×:=:1

41024102

(3)能组成比例,因为12×12=9×16,组成的比例是9:12=12:16

(4)能组成比例,因为2×7=1.4×10,组成的比例是1.4:2=7:10

【解析】根据比例的基本性质,先写出内项积和外项积,分别计算乘积再比较。如果“内项积

=外项积”,就可以组成比例。反之,则不能。

3.答案不唯一,如:(3):6=4:(8)(0.3):6=4:(80)(3):6=4:(40)……

5

4):8……

答案不唯一,如:5:(2)=(20):85:(0.1)=(400):85:(50)=(

5

【解析】只要满足“内项积等于外项积”,所填的数可以是整数、小数或分数。

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