产教融合背景下新能源汽车教材开发思路探究—以动力电池模块为例.pdfVIP

产教融合背景下新能源汽车教材开发思

路探究—以动力电池模块为例

摘要：产教融合是产业与教育的有机融合，职业教育要以产教融合为根本进

行人才培养。为了提高新能源汽车领域的人才培养质量，让学校教学与企业生产

无缝衔接，校企合作共同开发一套适用于动力电池模块教学的教材十分必要。本

文结合目前新能源汽车教材现状，以一汽-大众ID.4CROZZ纯电动汽车动力电池

模块为例，对产教融合背景下的新能源汽车教材开发进行探讨。

关键词：产教融合；新能源汽车；教材开发；动力电池模块

随着新能源汽车产业的不断发展，产教融合成为推动产业发展的重要方式。

新能源汽车人才培养是新能源汽车行业蓬勃发展的重要保障，作为人才培养的重

要载体——课程核心教学材料的教材也要不断开发，跟上时代的步伐。

一、产教融合的重要性

2019年《国家产教融合建设试点实施方案》的出台，为各职业院校明确了产

教融合的重要性，文件指出：要推动教育优先发展、人才引领发展、产业创新发

展、经济高质量发展融汇贯通、相互协同、相互促进，就一定要深化产教融合。

2021年国务院印发的《关于推动现代化职业教育高质量发展的意见》一文中提出

要优化职业教育供给结构，优先发展先进制造，新能源等产业需要的一批新兴专

业，同时要改进教学内容与教材。如今