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祁连中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】

1：对正常发育的同学来说，遗传素养对他的身心进展（）。

单项选择题：

A、不起打算作用

B、起导向作用

C、起打算作用

D、起一般作用

2：上课拖延时间说明老师仔细负责，是老师优良品质的体现。（）

推断题

对

错

3：在原型内化阶段，培育的重点应放在考查同学言语的（）。

单项选择题：

A、动作效应上

B、动作本身

C、对动作的认知

D、利用言语来标志练习

4：针对个别同学的评价，且大多数资料是采纳非正式方式收集的评价是___________。

单项选择题：

A、形成性评价

B、总结性评价

C、正式评价

D、非正式评价

5：教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学大事。（)

推断题

对

错

6：将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（）。

单项选择题：

A、弗洛伊德

B、布卢姆

C、皮亚杰

D、杜威

7：从说课的功能角度划分，说课的类型主要有（）

多项选择题

A、指导性说课

B、示范性说课

C、检查性说课

D、评比性说课

E、讨论性说课

8：班级组织的进展经受的第一阶段是（）

单项选择题：

A、团体要求与个人属性之间的冲突阶段

B、个人属性之问的冲突阶段

C、团体要求架构内的冲突

D、团体要求与团体文化之间的冲突

9：老师机灵、敏捷地处理教学过程中的偶发大事，体现了老师劳动的（）特点。

单项选择题：

A、示范性

B、简单性

C、制造性

D、个体性

10：教学讨论的第一步是设计讨论方案。（）

推断题

对

错

11：下列观点错误的是（）

单项选择题：

A、过多的嘉奖会使同学产生对嘉奖的依靠心理

B、不必要的嘉奖会减弱同学的内在学习动机

C、不恰当的惩处会降低同学的内在惩处机制

D、惩处会使同学产生对抗心理，导致师生关系对立

12：下列表述不正确的一项是（）

单项选择题：

A、荷马史诗又被称作“英雄史诗”，它以简洁鲜亮的笔触勾画出一系列英雄形象，表现了人类从不消极屈服于命运的奋斗精神

B、《俄狄浦斯王》是被誉为“悲剧之父”的古希腊剧作家埃斯库罗斯的代表作，通过俄狄浦斯王的悲剧，表现了人与命运的冲突

C、但丁在放逐期间写下了忧愤之作《神曲》，采纳中世纪流行的梦幻文学的形式，描写了一个幻游地狱、炼狱和天堂三界的故事，是世界文学史上不朽的诗篇

D、薄伽丘是文艺复兴时期闻名的作家，他的《十日谈》集中反映出14世纪意大利的社会现实，描绘出各个阶级、各具性格的人物形象

13：一般认为，动机具有以下几种功能（）。

多项选择题

A、选择功能

B、激活功能

C、指向功能

D、调整与维持功能

E、集中功能

14：班杜拉提出的闻名的“三元交互作用论”认为，环境因素、个体因素与（）是彼此相互影响、双向的交互作用的。

单项选择题：

A、熟悉方式

B、智力因素

C、行为因素

D、力量因素

15：某初级中学开展“法制教育日”活动，要求同学的父母协作，有些父母说：“孩子送到学校，学校就应负责他的全部教育，我们平常工作忙，哪有时间管呢?”父母的做法（）。

单项选择题：

A、正确，学校不能推卸自己的教育责任

B、正确，父母没有担当法制教育的责任

C、不正确，父母对未成年人的法制教育有直接责任

D、不正确，学校对未成年人的法制教育负全责

16：以把握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。

单项选择题：

A、概念学习

B、命题学习

C、符号学习

D、并列结合学习

17：教学过程中最基本的一种关系是（）

单项选择题：

A、同学与同学之间的关系

B、学校与社区之间的关系

C、老师与校长的关系

D、老师与同学这两个主体之间的关系

18：老师通过展现实物、进行示范性试验等手段指导同学获得学问或巩固学问的方法是（）

单项选择题：

A、演示法

B、试验法

C、练习法

D、讲授法

19：所谓的准时复习，应当是指（）

单项选择题：

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、在大面积遗忘开头之前复习

D、当天复习

20：教学口语是老师教学中最基本最广泛的表达工具。（）

推断题

对

错

21：在柯尔伯格的有关儿童道德推断进展阶段的讨论中，听从与惩处定向阶段属于（）。

单项选择题：

A、习俗水平

B、前习俗水平

C、后习俗水平，

D、权威水平

22：气质与性格的区分主要体现在（）方面。

单项选择题：

A、特性与共性

B、包含与被包含的关系

C、力量与人格

D、生理与社会

23：依据学习动机的动力来源，我们可以把中同学的学习动机分为（）。

单项选择题：

A、近景动机和远景动机

B、直接动机和间接动机

C、内部动机和外部动机

D、高尚动机和低