11-12岁（探索班）哥特建筑—美术课件.pptxVIP

哥特教堂前提摘要活动名称：哥特教堂教学目的：1.了解哥特式历史（发源于12世纪法国，文艺复兴以后成为专用词）。2.了解哥特式建筑风格的特点(尖、高、直、玫瑰窗、拱门）。3.提高学生整体结构造型能力。教学重点：制作哥特式教堂(注意外形把控和细节把控)。教学教具：陶泥、工具、毛巾、海绵、ppt等。导入1.用耶稣基督教引导出学生是否去过或者了解教堂。2.观看视频了解哥特式教堂巴黎圣母院。图片欣赏左图是米兰大教堂，右图是巴黎圣母院，都是代表性哥特建筑（房顶尖瘦直，拱门，玫瑰窗、拱门）。哥特式教堂的的拱门结构特点。教堂内部图片（依稀可以看出来圆拱形）。从里面和外面看到的玫瑰窗（里面绚烂缤纷）。步骤参考1.将泥团捏成三角形，搓四个泥条贴在三角形上。2.将三角形捏扁(可以手法随意),中间捏尖,加细长条黏在顶端,用工具戳洞做窗户。3.用拇指按出大的玫瑰窗,戳细长泥条加在建筑顶端。4.搓小细泥条黏在凸起的建筑上,是楼层分界处。每一层都用工具戳圆形窗户。5.用工具挖里面,使前后关系突出,在窗户旁边戳小圆点。6.重复前几个步骤,不断调整加泥条,直到满意。备注二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!我们，还在路上……