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实验三中九年级上现代文练习题二2017.9
1、阅读下文,回答问题。
飞舞在生命里的蝴蝶标本
阿黛儿的父亲在她12岁那年因为一次意外去世了,阿黛儿因此变得孤僻和敏感。
初一时,阿黛儿的学校里新来了一位生物老师格雷特。一次课上,格雷特为了给同学
们讲清楚雄鸟和雌鸟的不同,特意举了一个例子,并要求大家进行讨论。阿黛儿一言不发,
格雷特觉得很奇怪,有同学告诉他,阿黛儿的父亲刚刚去世了,她最抗拒这种话题了。
后来,格雷特常在课余时间和阿黛儿谈心,阿黛儿却是想尽各种方法逃避,阿黛儿不
想看到他人眼神中的同情,她要用行动向人证明,虽然没有了父亲,自己却依然是最优秀的。
学期结束前,格雷特宣布结业考试内容为制作一只蝴蝶标本。对阿黛儿而言,这无疑
是一次证明自己的最佳时机。
为了这次考试,阿黛儿花费了很多时间,一次又一次地捕捉蝴蝶。终于,在一个阳光
明媚的星期天,阿黛儿在郊外的草地上捉到了一只蓝绿相间的彩色蝴蝶。拿着这只漂亮的蝴
蝶,阿黛儿按照格雷特上课时所说的方法小心地做着,花了几个夜晚的工夫,终于把标本做
好了。完工的那天,阿黛儿第一次睡了个好觉。
交标本的日子一天天接近了,阿黛儿的心里充满了期待。然而,就在考试的前一天晚
上,母亲收拾家务的时候,竟不小心把那只蝴蝶标本碰到了地上。看着支离破碎的蝴蝶标本,
阿黛儿伤心欲绝。母亲内疚地说:“别哭了,都是妈不好,要不然我到学校去跟你们老师解
释一下。”“不!”阿黛儿大声地吼叫着,一把推开了母亲,狂奔而去。不知道为什么,阿黛
儿居然一个人跑到了学校的教室里,傍晚的学校冷冷清清的,在课桌的抽屉里,阿黛儿突然
发现了一只漂亮的蝴蝶躺在那里,这是真的吗?她不敢相信自己的眼睛,用力地揉着,是的,
是一只漂亮的蝴蝶标本。阿黛儿想,这大概是上帝送给我的吧。阿黛儿欣喜若狂,一路小跑
着回到了家里。
夜里,阿黛儿把这只蝴蝶放在台灯下仔细地看着,它可真漂亮呀,比自己之前做的那
只毫不逊色,淡蓝色的翅膀上若隐若现地点缀着些黑色的斑纹。美中不足的是,那只蝴蝶的
触角好像断过,是后来人工接起来的。
第二天,阿黛儿忐忑不安地带着这只蝴蝶标本向学校走去。上课铃一响,格雷特就来
了,他满脸笑容地对大家说:“今天,老师就来好好看看你们的蝴蝶标本。”阿黛儿的心“突
突”直跳。接着老师又说:“今天我们的考试内容不仅看谁做的蝴蝶标本漂亮,更要大家讲
出自己制作的过程,看谁对这个技能掌握得好。”此言一出,阿黛儿深深地舒了一口气。
“阿黛儿,请你先来说说。”格雷特第一个请她。阿黛儿只好红着脸走上了讲台,把手
里的蝴蝶标本递给老师,然后结结巴巴地把自己制作标本的过程讲出来。在讲述的时候,格
雷特一直微笑地看着阿黛儿。说到最后,阿黛儿鼓足勇气对同学们说:“其实,这只蝴蝶标
本并不是……”正在这时,格雷特突然打断了阿黛儿的话,抢着说道:“并不是很完美吗?
哦,是的,阿黛儿和我当初做的标本一样,把蝴蝶的触角给弄断了,看来这个步骤对大家来
说都是个重点要掌握的地方哟!好了,从阿黛儿的标本制作过程中我们已经完全可以知道,
阿黛儿已经全部掌握了制作蝴蝶标本的方法,我给她的测试成绩是100分。”说完,老师把
标本递给了阿黛儿。台下一下子响起了热烈的掌声,阿黛儿的嘴角尝到了咸咸的泪水滋味。
下课后,阿黛儿找到老师办公室,想把这只珍贵的蝴蝶标本还给格雷特,因为她明白
了这只蝴蝶标本的真相。没想到,阿黛儿的话还没说出口,格雷特就笑着对阿黛儿说:“阿
黛儿,你母亲已经打电话把你做蝴蝶标本的事情都对我说了,你什么也不用说了,这只蝴蝶
标本就是老师送给你的礼物,希望你能明白,这个世界上没有人能看不起你,除了你自己。”
格雷特也许不会想到,他的这句话改变了阿黛儿一生。因为就是从那天起,阿黛儿的
自卑感一扫而尽,并且她真的开始相信,没有人会因为自己父亲的去世而轻视她,除了她自
己。
一转眼,10年过去了。如今的阿黛儿已经成为一名美国密歇根大学的研究生。
1.题目“飞舞在生命里的蝴蝶标本”的含义是什么?请根据文章简要回答。
2.格雷特老师为改变阿黛儿的自卑心理做了哪些事情?请简要概括。
3.品味下列句子中加点的词语,指出其表达效果。
此言一出,阿黛儿深深地舒了一口气。
.....
4.你认为文中的阿黛儿是一个怎样的孩子?
5.请分析选文最后一段画线句在
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