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大学生安全知识竞赛活动总结(3篇)

大学生安全知识竞赛活动总结(3篇)

大学生安全知识竞赛活动总结篇1为了增长学生的知识,扩展学生的视

野,锻炼学生的思维,促进各方面知识的全面发展。为了让大家了解知识、学

习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学

校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设,同时提高自我文化素质,丰富

大学学习生活。我系特举办百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。

本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式,各年级段都有属于自己知

识水平的竞赛题。采取勇往直前、无限挑战两轮淘汰赛环节,累积计分的方

式。这次活动的主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛,使学生对

奥运知识、安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物

等学科的基本常识有一个全面的了解,拓宽学生的知识面,活跃我系学习气

氛,提升我系同学的综合素质能力,培养了其积极发言和善于思考的良好习

惯;大大的激发了我系同学的读书兴趣,提高了我系同学学习激情。加强了学

生五爱教育,培养了学生善学习、知安全的意识,促进了学生健康发展及社会

的和谐进步。

但是,在本次活动中发现了几个问题。其一,我系学生的读书量比较少,课

外积累不足。其二,学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以,加强我

系学生的读书活动将成为我系学生素质提高的关键。此次活动顺利进行,同学

们反映强烈,激发了同学们的学习热情,丰富了同学们的课余生活,活跃了校

园气氛,开拓了学生们的思想和眼界,体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神

状态,培养发掘了知识人才,提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能

力。

通过此次活动,各工作人员都学会了很多东西,为今后的工作积累了经验,

但也有不足的地方,如主持人主持有疏漏,题目并非全部贴近同学们的生活学

习,选题也不够广泛深刻,活动未普及到位等。这些看似不大的细节问题都是

今后须要完善的'地方。

学习为主,娱乐为辅是开展各项活动应坚持的中心点。这次知识竞赛的成功

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举办即符合中心。我们将在往后的工作中继续坚持,使同学们快乐学习,快乐

生活。

大学生安全知识竞赛活动总结篇2为了进一步落实我校普法规划和普法工

作计划,增强青少年的法律意识和法律素养,充分调动学生学法、知法、守

法、护法的积极性和创造性,xx小学x月x日下午组织学生参加《xx普法教育

读本》知识竞赛,现将活动过程和体会总结如下:

首先,学校领导高度重视本次普法知识竞赛活动。一接到上级文件通知,x

校长立即召开紧急会议,传达文件精神,并责成教导处专人专项负责筹化准备

此项工作,以保证知识竞赛活动的顺利开展。

其次,调动学生积极性。利用班会、法制安全教育课、课外活动等有效时

间,由各班班主任负责组织学生阅读学习《xx普法教育读本》知识,倡导学生

用积极、生动、主动探究的学习方法,采取小组合作、分、辩论的形式,让学

生多发表自己的见解,保证了学生有充足的有效时间学习法律知识,为普法知

识竞赛活动的顺利进行做好了较为充分的准备。

第三,密切教育课和学生生活与社会现实的联系。要求学生充分利用星期

六、星期日、课外活动等有效时间,积极参加社会实践,进行必要的访问、社

会调查等活动,同时也利用图片、实物、模型、电影、电视、录象、网络等,

引导学生主动收集相关的法律知识、法律事件资料,激发学生的学习兴趣,提

高法律的教育效果。

第四,精心组织学生进行普法知识竞赛,提前发出通知,要求每班推荐5名

优秀学生参加,充分做好考前的相关准备,使我校普法知识竞赛活动取得了圆

满的成功。

我们今天所处的社会是一个法治社会,是一个法制不断健全的社会,它要求

人们时时刻刻必须按照宪法和法律的规定办事。通过本次普法知识竞赛活动,

进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性,提高了学生的法律意识和

法律素质。青少年又正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都不成熟,缺

乏自我保护能力;又有着不同于成年人的特殊生理和心理,可塑性很强,容易

受到外界不良因素的影响,青少年违法犯罪率呈上升趋势;青少年又是祖国的

第2页共4页

未来、民族的希

望。

大学生安全知识竞赛活动总结篇3

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