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《送东阳马生序》读后感15篇
《送东阳马生序》读后感15篇
读完一本名著以后，想必你确定有很多值得共享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么读后感到底应当怎么写呢？下面是我帮大家整理的《送东阳马生序》读后感，希望对大家有所关怀。
《送东阳马生序》读后感1
中国是一个历史悠久的文明古国。在封建社会，中国古代科技文化在世界上长期独领风骚，它的成就代表了全人类在封建时代所到达的水平，是世界科技文化进展史上辉煌灿烂的一页。
在这个“江山代有才人出”的时期，明初的文学家宋濂，在他的这
篇赠序中向世人展示了一代大文豪艰辛的求学历程，勉励后人在优越的
学习环境中更应勤奋、专心致志地学习。
以自己的亲身经受为年前的故事，而是我的身我们应不畏艰辛，勇于探古人因家境贫寒而借
完便跑去送还，不敢超过面对着父母为我买的一大相比。古人向先生请教问的看法变得更加恭顺，礼生高兴了，才再次请教。的渴望与决心，我惭愧得即使四肢都冻得动弹不得乎，而我们丰衣足食从不必亲自抄书，但是仍学业从发生在古人身上的
是相互联系的，有了主观的勤奋，一切困难困苦都可以克服。在我们科 因此成果不如学习条件
技飞速进展的今日，我们照旧需要勤奋求学，这样才能业有所精，德有 而又愚昧的。
所成，将来才能为社会主义现代化建设出一份力。 人的学习虽受环境
《送东阳马生序》读后感2 挡不了我们前进的步伐
《送东阳马生序》的是宋濂，读了这篇文章，让我们真实地了解到 这使我想到了‘凿了宋濂的求学之苦。比其他，处于当代社会的我们，实在是太幸运了。 者匡衡，他出身于农民宋濂小的时候家境贫寒，买不起书，所以去借书，拿回来抄；又没 只好四处借书看，他很
有学识渊博的老师来教他，他便跑到百里之外，向当地有学问有道德的 油也没有，根本无法点老师去请教。尽管他每天只有两顿粗茶淡饭，尽管他每天都只穿着一身 正从墙壁的缝隙中透射破旧的衣服，尽管他饱受了风霜之苦，但他却不羡慕有钱的人，而是把 用凿子把那小缝挖成一更多的心思用在了学习上，最终成为了一名学识渊博的人。 弱的光线读书，从今，这个故事感染了我，也激励了我，它同时有揭示了一个道理：无论 成了出名的学者
环境多么的恶劣，只要艰苦努力勤奋坚持，就能学到学问。 这是个催人奋进的
可是如今，有太多的学生都普遍的认为；自己家中的学习条件差， 恶略，只要艰苦努力，
所以，让我们无论在学习上，还是在生活上，跨越环境的障碍，打 每天踏着朝阳去上学，嘴
开一片新天地。 可以去品尝美味的午饭，
《送东阳马生序》读后感3 餐。晚上写作业假如有问
每个人都羡慕于宋濂的名号，名垂千古的他不知被多少人所赞美。累了，柔软的被子已向你但是又有几人能明白那光环背后的艰辛呢？他曾经背着书箱，拖着耐磨 学习对于我们已毫无的草鞋，在呼啸的寒风中求学的记忆，为了读书，只得向别人借书来抄， 宋先生来说，我们如今的在手指冻得僵硬的冬天，只为那油墨之香而不愿放松抄写。又为了能做 艰辛求学，勤奋，最终成到信守承诺而跑步去还书，就为能让别人以后仍借书给自己的时光，又 克服的种种困难不是我们
有谁会来关注呢？为了能弄懂书里的学问，宁愿听老师的训斥仍“立侍
埋怨那，殊不知真正的困
左右”，“色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复”，但他并不放弃，等老 所开创出的虚拟世界不行师高兴了，“则又请焉”的精神又会有谁能体会呢？宋濂先生之所以写 以为努力了，殊不知别人这篇序，就是为了告诫后人学习要靠自己努力却不取决于客观条件这一 弃到了脑后，殊不知等待道理啊！ 拥有如此美妙生活的
对比起宋濂先生的读书环境，吃穿不愁的我们还有什么好埋怨的呢？ 新时代的命运由我们
努力刻苦地去学习吧。切莫把大好年华丢弃了华丽却虚幻的梦境里。只 苦相比，因为至少我们有靠自己力量才能真正获得胜利。 书本，倾听教师的讲课学习《选东阳马生序》，我受益颇深！ 可是宋濂没有在苦
《送东阳马生序》读后感4 那些苦所带来的困难。
读《送东阳马生序》，我眼前仿佛出现出宁濂在冰雪天里忍受着刺 便四处访问；没有衣物骨寒风抄写书籍，在乡野的小路间奔波寻师、在深山中若觅住处，以及 的愿望与乐趣，他便能身穿破絮却仍自得其乐的样貌。不禁深深感叹：果真唯有勤与苦，才能 而我们，在应对学为将来开阔一片天地，造就一位将才。 难作为度过无涯大海的
宋濂元疑是在贫苦中求学的一他幼时家中没有书，成年时无法拜师，攀爬？
无法有艳丽明丽的服饰甚至是保暖的衣服。这一切的辛苦，是我们无法 古人云：“书山有体会的。对于我们而言，所谓的“辛苦”是父母教师给予的期望和几份 那样，把苦难与困难当作业。我们应对着父母教师般切的期望，却把它们想象成无形且巨大的 是通往胜利的阳光大道压力，我们
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