原创力文档- 1、本文档共27页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
6如何在中职班会中进行有效的沟通与交流;;班会前的准备工作;;调查学生需求;;班会中的沟通技巧;;;;班会中的交流策略;;;在班会中，教师要密切关注学生的问题和关切，及时给予回应和解答。这可以增强学生的信任感和安全感，提高他们的参与积极性。;班会后的跟进与反馈;对班会中达成的共识、解决的问题以及学生的表现进行简要概述，肯定大家的努力和成果。;;;案例分析与实践指导;案例一;;;教师在班会中的角色定位;;在班会过程中，教师应认真倾听学生的发言，关注学生的需求和问题，尊重学生的意见和建议。;支持学生发展;THANKS.
版权声明书
用户编号：8005017062000015
文档评论（0）