5.专题一 文言文阅读（29-32篇）.pptVIP

第30篇富贵不能淫《孟子》原文译文一、实词（一）重点实词1．安居而天下熄2．父命之3．往送之门4．与民由之5．独行其道指战争平息给予训导去，到实行固守，坚持；原则，行为准则（二）通假字往之女家通，意思是：女汝你（三）一词多义1.戒①戒之日②必敬必戒2.居①居天下之广居②居天下之广居3.得①是焉得为大丈夫乎②得志告诫谨慎居住住处能，能够实现(四)词类活用1．富贵不能淫2．贫贱不能移3．威武不能屈形容词的使动用法，使……扰乱形容词的使动用法，使……改变形容词的使动用法，使……屈服二、虚词1．之①丈夫之冠也②母命之③妾妇之道也用在主谓之间，取消句子独立性，可不译代词，她结构助词，的三、句子翻译1．一怒而诸侯惧，安居而天下熄。翻译：2．居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。翻译：3．得志，与民由之；不得志，独行其道。翻译：发起怒来，诸侯们都会害怕；安静下来，天下就会平安无事。至于大丈夫，则应该住在天下最宽广的住宅里，站在天下最正确的位置上，走在天下最宽阔的道路上。得志的时候，便与百姓一同前进；不得志的时候，便独自坚持自己的原则。4．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。翻译：富贵不能使其心智扰乱，贫贱不能使其操守改变，武力不能使其意志屈服。四、文意理解与探究1．请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。“妾妇之道”表现为顺从，其本质是在权力面前无原则，如张仪之流，只是顺从秦王的意思；“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，其本质是对内心的仁、义、礼的坚守。2．中华民族五千年的历史长河中孕育出无数的“大丈夫”形象，请你列举出一位并说说他的相关事迹。屈原。屈原是楚国贵族，他主张对内举贤能，修明法度，对外力主连齐抗秦。但是他遭到贵族的排挤，被流放沅、湘流域，秦国攻破楚国国都后屈原投江自杀。屈原忧国忧民，坚持走自己的道义之路，不与其他贵族同流合污，最后以死来证明自己的爱国之心。第31篇北冥有鱼《庄子》原文译文一、实词（一）重点实词1．其翼若垂天之云2．志怪者也3．水击三千里4．去以六月息者也5．其远而无所至极邪边际记载拍打离开尽（二）通假字1．北冥有鱼通，意思是：2．其远而无所至极邪通，意思是：冥溟海邪耶语气词，相当于“吗”（三）一词多义息①去以六月息者也②生物之以息相吹也名词，气息，这里指风名词，气息(四)词类活用1．怒而飞2．鲲之大3．志怪者也4．抟扶摇而上者九万里形容词用作动词，奋发，振翅形容词用作名词，庞大的体形形容词用作名词，怪异的事物名词作状语，往上飞二、虚词1．之①鹏之背②鹏之徙于南冥也2．而①怒而飞②抟扶摇而上着九万里③化而为鸟3．以①去以六月息者也②生物之以息相吹助词，的助词，的连词，表修饰连词，表顺承介词，凭借介词，用用在主谓之间，取消句子独立性，无意义4．其①其名为鲲②不知其几千里也③其正色邪④其视下也代词，它的代词，它连词，表选择，是…还是…代词，指大鹏鸟5.专题一文言文阅读（29-32篇）数形结合即把相对来说较抽象的数学语言和直观易懂的图象相结合，再进一步思考，使原本比较抽象的思维与形象的思维相结合，通过以形助数或者以数解形的方式，可以使原本复杂的问题变得直观简单，抽象难懂的问题变得更具体，从而达到优化解题的目的.

一、高中数学教学中数形结合思想的重要意义

学生从初中步入高中，数学知识也相对难了许多，如何把抽象的问题变得直观具体，就必须掌握数形结合的方法.数形结合思想的重要意义，不仅仅是使得学生更容易掌握高中的数学知识，更有利于学生形象思维能力与抽象思维能力的养成，在数与形的不断转化中，学生的思维能力也有了一定程度的提高.最后，数形结合思想在教学课堂中的灵活运用可以有效地激发学生