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素材:6月热点写作素材速递+开头结尾+超喜欢的文案
一、这是张桂梅第十三年送考生了
她13年送考,13年告别,也叮嘱了13年……6月7日,云南丽江华坪女子高级中学,校长张桂梅带着她的孩子们,出征考场。
【人民日报评论】
曾经,当被问到觉得“这辈子的价值在哪”时,张桂梅回答,“她们后面的人生过得比我好,比我幸福,就足够了。这是对我最大的安慰。”
高考于这所学校的师生而言,是一门考试,也是一个仪式,告诉着她们这段誓词的意义:“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑;我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”
【素材速递】
提到高考,就不得不提陪考12年的张桂梅校长了。今天是她陪考的第13年,连续送考13年,是多么了不起的一个数字。
张桂梅拖着满身膏药的身体,把一个个身怀梦想的孩子送进考场,也把自己的终身目标,送进来考场。张桂梅有着太多称号,但这些称号都敌不过“张妈妈”,她在学生心中,就像妈妈一样,给了她们“二次生命”。
08年全国第一所免费女子高级中学建成,11年来这所中学连续10年高考综合上线率100%,1645名贫困女孩从这里走进大学。将来会有更多女孩,走进大学,用知识改变命运。
致敬张桂梅校长,祝姑娘们取得好成绩!
【作文适用话题】奉献精神、人格修养
二、文字失语者需要“根系阅读”
“文字失语者”是当下一种比较普遍的现象,文字失语有以下几种表现:
其一,缺乏鲜活生成的文字表达能力,习惯了表情包、YYDS、梗式流行语,不好好说,久而久之变成不会说,文字失能;
其二,文字表意空间匮乏,内心戏很丰富,但无法用有文化内涵的话语表达,只能干瘪无趣地说“一切尽在不言中”;
其三,老师让写一篇千字评论,下笔好像一两句话就把想法讲完了,写不到一篇严肃完整的论证文章所需要的长度,只能编、憋、挤,用废话空话套话填充,成为“废话篓子”。
【中国青年报评论】
“根系阅读”是指只有扎向知识底层、人性底层、结构底层的根系,接触完整的原典思想和智慧,才有支撑“再输出”的知识营养,促进文字写作的能力。根系阅读,才能支撑“根系思考”,进而支撑有深度、有价值、有源头活水涌流不断的流畅写作。
“根系阅读”让你的知识盘根错节,形成某种“联想式致知”的层累结构,这才能支撑流畅自由的输出。根系中涵养了那么多“活水”,取一滴水、一瓢水就足以撑起源源不断的写作。
浅阅读,无法支撑输出,因为别人的即时写作已经榨干了营养,知识含量很薄了,撑不起你的再生产。
【素材速递】
莫让文字“失语”要把“根系阅读”成为习惯。
不可否认,在当今信息时代,手机、电脑时不离身,已成为我们工作和生活中不可或缺的重要工具,“提笔忘字”的现象更是屡见不鲜,其次就是内心“千言万语”,但无法用有文化内涵的话语表达内心的想法,写文章也变得头脑空白。
这些现象看似无足轻重,却显得汉语能力、汉字书写能力“若即若离”“零零散散”,这也是我们要注重“根系阅读”的原因之一。“根系阅读”让你的知识盘根错节,形成某种“联想式致知”的层累结构,这才能支撑流畅自由的输出。
日复一日,脑子里有那么多有机的、活化的“根系”,面对某个热点时,根系好像受到了阳光、雨水的刺激,很容易就破土冒芽,生长出观点的枝干。根系中涵养了那么多“活水”,取一滴水、一瓢水就足以撑起源源不断的写作。
【作文适用话题】文化传播、阅读积累
1.不驰于空想,不骛于虚声。青年人须把握当下,脚踏实地,以平和谨慎的态度做好每一件事,将勤奋化作逐梦的灯盏,一步一个脚印,在追求梦想的道路上锐意前行。「适用主题:勤奋实干、脚踏实地」
2.“身处井隅,心向璀璨。”这是王尔德一生的座右铭。当他拿起笔,《巨人的花园》便绽放了一朵蓓蕾。你现在是谁,并不重要,重要的是你将来会变成谁。如果一切都是种子,或许在卑微的土壤中才能获得生机。你所要做的,就是吸收养分,发芽,破土,长叶,开花,一步步靠近硕果满枝的那一天。「适用主题:梦想和现实、努力追梦」
3.有些人看似拥有成功和喜悦,却在孤寂清醒地独守。我们能够向外界展露的光鲜亮丽有多少呢?恐怕也只是沧海一粟。或许唯有孤独,才能让我们认清自己,就像落在一个人一生中的雪,我们不能全部看见,我们都在生命里,孤独地过冬。「适用主题:孤独心灵、自我成长」
4.须知少年凌云志,曾许人间清流。历经世间挫折,人们难免会失去昂然的斗志,但就算被生活磨平了棱角,也一定不能忘记年轻时许下的凌云壮志。不要轻言放弃,奋力拼搏、勇往直前,这才是青春该有的样子。「适用主题:追逐梦想、顽强斗志」
5.明朝酒醒繁花落,从此浮生作梦看。独立于纷扰的尘世,洒脱与从容才是真正的生活之道。“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”苏轼身处风雨之中却浑然不觉,从容漫步于林间小道,每一步都留下了诗意的痕迹。或许唯有平淡释然,才能让我们在忙乱的生活中找到一方净
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