7-8岁 第三课《什么车》—美术课件.pptxVIP

创意写生班

（7-8岁）

;创意写生;第三课《什么车》;;

五、教学基本步骤：

1、提问哪种交通工具越来越少？甚至家里都没有了？今天老师就带你们到户外去找找

趣味导入：带同学们走到户外借用共享单车，实际的观察（5分）

2、抢答你觉得自行车的哪个部分最重要？为什么？

比如：三角架，起支撑作用；车把，掌控方向。。。（3分）

3、你觉得最重要的这个部分还能怎么改进会更好？

比如：轮胎的花纹加厚可以更防滑。。。（5分）

4、教师示范有透视关系的车把部分（5分）

六、课后延伸：

画一辆跑车;

;直接带学员到自行车店

1、出发时注意安全

2、到了后让孩子选择自己喜欢的角度，并说说看为什么

3、选择自己喜欢最喜欢的自行车的部位开始创作（注意构图、比例与大小）

4、再进行空间的创作，自行车旁边、前面、后面分别是什么再进行创作表达

5、添加故事情节，谁在骑自行车，发生什么样的故事;它有哪些重要的部分组成？

你觉得最重要的这个部分还能怎么改进会更好？;二、所需材料;三、详细步骤;第二步：

用勾线笔进行阴影的的刻画;第三步：

用马克笔进行背景设计创作，主义色彩搭配。;作品欣赏：;

;