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小学生学习书法的好处

郭沫若老先生认为：培养中小学生写好字，不一定要人人都成为

书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。养成这

样的习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。草草

了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。练习写字可以逐渐免除

这些毛病。

此外，据专家研究表明，3-12岁是人形成良好行为的关键期，

12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多

了。所以，我们必须从小学抓起，培养他们的良好的书写习惯。现在

的小学生的写字姿势、握笔姿势普遍不正确。学生写的字，歪歪扭扭，

潦潦草草，大小不匀，有的简直不像样。如此下去，学生便会养成不

良的书写习惯，出现近视、斜肩、驼背、脊椎弯曲等现象，严重影响

身心健康，影响一生的发展。

除字体潦草、书写姿势不正确、握笔方式不正确之外，还存在着

许许多多影响儿童身心健康，影响儿童养成良好书写习惯的错误书写

习惯。为什么现在的小学生也普遍出现了一些所谓的“四只眼”，或许

可以从中得到一些启示。我觉得学习书法的好处有以下一些：

一、能祛病健身

古人云：写书用于养心愈病，君子乐之。陆游有诗言：一笑玩笔

砚