张海兴对标赶超工作台账.docVIP

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  • 2024-01-02 发布于江苏
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“争先进位,对标赶超”活动干部教师对标登记表

2012年9月1日

姓名

张海兴

单位及职务

建明镇中学副主任

岗位

职责

九年级年级管理、九(1)、九(2)班物理教学、实验教学管理?

对标对象

姓名

王新春

所在单位

及职务

东寺中学校长

经验

优势

深谋远虑,为人处事谦虚谨慎,以校为家,遇事从学校利益出发,多角度考虑问题。工作认真,不计较个人得失。能从教师的根本利益出发,协调好教师的关系。

与对标对象的差距及根源

组织能力和他有一定的差距,应多与教师接触,多了解教师的实际情况。多锻炼自己在公共场合与教师学生交流的技巧。接待上级领导的礼仪,和丰富的管理教师的经验。

达到的对标目标要求及措施

1、狠抓九年级学生学习习惯的养成。

2、课间对违纪的学生进行思想教育。

3、积极参加专业培训,向专业老师学习,不断提高自己的专业水平。

4、多鼓励各班进步的学生,提高优秀率的同时,加强对特长生的管理,每次考试之后对全校前50名的学生单独开会,进行动员鼓励。对特长生的成绩进行分析,结合音、体、美教师对特长生进行精细化的管理。

5、做好后进生的转化工作,多发掘他们的闪光点,增强巩固率,做好控辍保学工作。

完成时限

2013年1月中旬

注:干部教师在填写“对标对象的经验优势”一栏时,要从大处着眼,小处入手,细化对标对象的经验优势。如:

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