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英雄赞歌幼儿园教案

一、教学目标

能够听懂简单的英语歌曲并口头模仿；

能够跟随歌曲的节奏和动作；

增加孩子们对英雄的认知和敬仰，培养其爱国情感。

二、教学准备

1.英雄赞歌MV；2.图画或雕塑模型等英雄形象；3.相应道具（如背包等）。

三、教学步骤

1.导入（5分钟）

老师出示图片或雕塑模型等英雄形象，向孩子们介绍英雄的义务和责任，并让孩子们说出自己眼中的英雄，并引导他们了解英雄的品德、勇气和领导才能。最后，老师让孩子们跟随节奏和动作唱一首《我爱祖国》歌。

2.正文（15分钟）

1.老师向孩子们介绍英雄赞歌MV，让孩子们感受到歌曲中的词汇（如英雄、责任、勇气等），并引导孩子思考每个词汇的含义，激发他们的好奇心。2.老师播放英雄赞歌MV，让孩子们跟随节奏和动作学习歌曲，同时让他们思考歌曲中每个词汇的具体意义。

3.创意活动（20分钟）

1.老师准备相应的道具，如背包、帽子等，让孩子们穿上，扮演英雄，体验英雄们的感受。2.老师根据孩子们的年龄和能力适当修改英雄赞歌MV的歌词，或编写新的歌词，让孩子们在唱歌中加深对英雄的认识，并引导孩子们表达对英雄的敬仰和祝福。

4.总结（5分钟）

1.老师让孩子们分享自己的学习经历，让他们感受到学习英语可以很有趣，激发他们的学习兴趣和动力。2.老师再次强调英雄的义务和责任，并让孩子们在心里默默祝福英雄。

四、教学评估

能否听懂英雄赞歌的意思；