9--儿童诗两首市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

9儿童诗两首;花苞脚丫汲取篷帐

风筝柔软柳絮水墨画

喧闹梳妆扑腾戏耍

;我想;1.朗诵诗歌,想想《我想》这首诗描写了“我”哪些愿望？;不过，飞到遥远地方，

要和父亲妈妈商议商议……

最终这句是否与前面诗相矛盾？为何？;不过，飞向遥远地方，

要和父亲妈妈商议商议……

;你以为作者想法美在哪?

;《童年水墨画》;1.《童年水墨画》分别描写了哪些学习、生活场景？;街头

听不见马路上车辆喧闹，

哪管它街头广播声高。

书页在膝盖上轻轻地翻动，

嘴角漾着丝丝抹不掉笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，

也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。

读书孩子有怎样特点？

;《街头》──读《水浒传》孩子，那样专注，尽管马路街头是那样喧闹，却丝毫不能影响他，对时间推移也浑然不觉。无边喧闹和一隅平静，形成了鲜明对比。

街头喧闹——看书平静（形成对比）

专注、认真、聚精会神……

;溪边

垂柳把溪水当做梳妆镜子，

山溪像玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

突然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

钓鱼孩子心情怎样？

;《溪边》──钓鱼孩子，那样高兴、高兴，静静溪水映着爱美柳树，映着钓鱼孩子倒影，静静钓鱼竿，立着红蜻蜓，我们好像以为空气都停顿了流动，似乎大家都怕鱼受惊，而鱼上钩一刹那，这种静立刻被打破了，溪水动了，人影碎了，鱼跃人