专题六：概括评价诗歌思想感情-2024年高考语文一轮备考之古代诗歌总复习（全国通用）.pptxVIP

;评价诗歌的思想内容和观点态度，就是理解诗歌所表现的生活内容，把握诗人融入其中的思想感情，分析其社会意义及深层内涵，并对主观和客观两方面的元素加以评价。重点把握诗歌“写了什么内容”“表现了什么思想”“抒发了怎样的感情”“体现了怎样的人生态度”。;题型一：体会思想情感;类型;类型;古代诗歌常见思想感情类型;(一)把握古诗思想情感的四个方面

(1)抓诗题和注释等——确定题材，感知情感趋向。

(2)抓字词——找诗眼，析意象

①诗眼。即就某一联某一句而言是最精练生动的一个字，或活用，或运用了修辞手法，尤其是有点石成金之效的动词。抓住了诗眼，情感内涵就掌握了一大半。②意象。找出意象并揣摩其特点、含义，尤其要关注意象前后的修饰语、动词等。;(3)抓诗句——多角度、多层面理解

①写景句——抓住景物特点，揣摩含蓄之情。

②状物句——抓住双层感情：一是关乎“物”的，一是“物”中寄托的情志。

③特点句——运用了比喻、象征、对比、衬托等手法的句子，要还原其本义；运用了用典、反语等手法的句子，要理解其曲折之情。

(4)抓结构——处理好整体和局部的关系;2．概括分析情感内容题的答题步骤和模板;典例1(2020·全国Ⅰ卷)阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。

奉和袭美抱疾杜门见寄次韵①

陆龟蒙

虽失春城醉上期，下帷裁遍未裁诗②。

因吟郢岸百亩蕙③，欲采商崖三秀芝④。