3杜甫《登高》课件PPT.pptxVIP

登高激趣导入同学们，我们知道知道农历九月初九是我国传统的重阳节。《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，二九相重，所以叫重阳，又叫“重九”。由于“九九”谐音是“久久”，有长久之意，常在此日进行祭祖和敬老活动，所以重阳节又被称为“老人节”。与三月初三“踏春”相对应，重阳还被称“踏秋”，这一天全家都要一起登高“避灾”以求长寿，还会插茱萸、喝酒赏菊，所以重阳节又称“登高节”。在小学时我们学过王维的《九月九日忆山东兄弟》一诗，其中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描述的正是重阳节登高、插茱萸的习俗。激趣导入公元767年的重阳节这一天，四川省夔州的长江边上，一位衣衫褴褛、疾病缠身、年过半百的老人，孤身一人、步履蹒跚地朝山上登高而来。在这个满目衰败的残秋里，面对水急风大的万里江天，面对疲倦而孤独的飞鸟，面对了无生气的枯树，这位一生坎坷、穷愁潦倒的老人，似乎已经走到了生命的晚秋，老人百感交集，情不自禁地赋诗一首，这就是我们今天所要学习的一首七言律诗——《登高》。学习目标语言建构与运用：了解本诗的写作背景和杜诗沉郁顿挫的诗歌特色。思维发展与提升：体会诗歌中的意象包含的情感。审美鉴赏与创造：赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点.文化传承与理解：理解“一切景语皆情语”，感受诗人深沉的苦痛与忧思。作者简介名:杜甫，字，子美。自称“少陵野老”。时:公元712—770,经历了安史之乱。作:存诗