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2023年历史中考必考知识点

中考励志句子篇一

1、相互支持，共同奋斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看风云！永远不要以粗

心为借口原谅自己。

2、不管结果怎样，经历过，总会有结果的！中考的朋友们，为你们祝福，也为自

己祈祷！愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方！

3、没有付出，就没有收获，人只有上坡路才是最难走的，相信自己能成功，自己

就必须能成功。努力吧，希望会属于你的。

4、既然选择了要走的路，就一往无前地坚持下去，相信只要有信心，只要有勇气，

就必须能掌握自己的前途和命运，成为真正的强者。

5、明天就要中考，出门还得趁早。付出就有回报，赶紧睡个好觉。毕竟熬过十年，

参加值得骄傲。别想分数高低，放松最为重要。

6、试纸飘墨香，金笔待启程。忍心为功名，墨汁污纸张。怎能抛功名，畅游在海

外。绞尽脑汁干，名在孙山外。两袖清风去，何苦染尘埃。祝考试成功！

7、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花芯中去采撷，如果你想变得聪慧，

就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

8、又逢中考，特送你考前秘诀，请记牢：考考考，先健脑；复习到，很重要；心

态好，不可少；营养到，睡眠好；压力少，斗志高。中考要到了，亲爱的考生朋友，

祝你天天心情好！保持状态好！考试成绩高！

9、努力苦读，就为这一刻！发挥你的全部实力，所有关爱着你的人，都会为你祝

福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔！

10、志存高远，脚踏实地，刻苦钻研，勤思苦学，稳定心态，不馁不弃，全力以

赴，夺取胜利！

中考复习方法篇二

一、夯实基础，透视考点，重构知识

通过两年多的学习，学生能够已经掌握了一定的基础知识，基本方法和基本技能，

但对教材的理解是零碎的，解题规律的探究是肤浅的，因此，在组织学生进行复习

时，我采用两步走的办法，首先引导学生系统梳理教材，构建知识结构，让各种

概念，公理，定理，公式，常用结论及解题方法技巧，都能在学生头脑中在现。其

次深入挖掘教材的例题，并以其为主要素材，编拟成突破一个重点，攻克一个难

点。掌握一种方法，培养一种能力这样一种训练思维的模式来深化学生的思维，要

求他们着眼于教材，扎扎实实地从实际水平开始，一步一个脚印，夯实基础，充分

体会基础知识在解题中的指导作用，切实掌握数学思想方法，才能得到有效的提高。

最后，进行一些数学专题来进一步强化基础，拓展学生的数学创造性能力。特别是

最后一阶段复习中，教师要以思维突破为主线，适时点拨，启发学生思考，并重视

数学题的缜密性与分析法思维策略。

二、方法引导，共同参与，培养能力

1、探求方法，揭示规律、在复习教学中，特别是在专题复习教学中，教师教学的

主要任务是方法指导与规律揭示。一是解题的通用方法，如关于让三角形全等或相

似常用的添辅助线(截取相等线段，作平行线，做垂线等)的方法。转移比证明等积

等比式的方法等；二是重视初中数学蕴涵的数学思想方法，如：代数中的配方，换

元，化归，数形结合，待定系数等的方法；三是把握中考热点题行的所用方法，如

分类讨论的方法。(实际问题数学建模的方法，开放性问题解题方法；四，是揭示

典型题的一般方法及规律，如应用题的图表分析法，几何证明的常用分析思路。使

学生在解题中思考有向，有序，有通常规律可寻。

2共同参与，发展思维。要充分发挥学生的主体作用，突出学生的主体地位，使他

们成为复习活动的主角，给予学生充分发挥的学习时间，让他们去说，去做暴露他

们的思维过程，激发学生的思维潜能。只有这样教师的主导作用才能得到体现，教

师的指导才能有的放失，真正落在实处。

三、精心设计，综合训练，训练能力

1、精心设计综合训练题。训练题的设计要把握住全面覆盖初中数学知识，突出教

材重点，明确中考的特点与热点，在模拟训练题的具体设计上应考虑到，考教材上

哪些内容，考查哪些思想方法和能力，以什么样的题型反映，设计哪些思维障碍，

从框架上、题型上把握本地中考的特色，拟定或选编34套综合训练题；二是精心

组织综合训练，依据复习总体安排对训练程序、时间、方式进行认真构思，要把双

基、能力训练，心理训练，规范训练有机结合起来，重在能力的提高。

2、以练为主，讲、练、评有机结合。综合训练复习要以练为主，讲、练、评有机

结合，切忌“考试”+“讲题”的方法。应通过一套试题的训练，分析错误的原因。在

对存在问题进行归纳整理的基础上，组织评讲。

评讲不可逐一照试卷讲题，应从培养能力入手，加强辨析，归因分析，展示命题人

的命题心理和考生答题心理。重在导析、导思、导法。

3、综合训练，综合评价，培养能力。综合训练不仅是对“双基”的强化训练和知识

缺漏的补偿