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数字出版145

云教材的开发与探索

——以工科教材为例

董立娟

（北京航空航天大学出版社有限公司，北京100191）

摘要：【目的】随着信息时代的到来，互联网+、人工智能、大数据等技术手段日益赋能新时代的媒体传播行业，

给传统的图书出版带来了明显的冲击。传统图书因其呈现形式单一、版面不活泼、纸张及印刷限制等局限性，在满

足读者蓬勃的阅读需求上表现出日益突出的差距。【方法】为有效应对信息技术尤其是互联网技术对图书出版行业

带来的机遇和挑战，基于互联网+思想，依托大数据平台的云教材应运而生。【结果】文章以高校工科教材为例，

系统介绍蓝墨云教材的特点、使用案例以及使用中需要注意的问题，【结论】为出版行业从业人员提供一套较为完

整的云教材策划运营思路，也为后续创新出版手段提供了技术参考。

关键词：云教材；大数据；立体化；三审三校制度；版权