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中职业计算机开题报告

中职计算机专业基于市场的项目驱动教学模式的研究

课题实施方案

桐乡市职业教育中心学校戴恒权

一、研究的背景及意义

教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》明确规定“中等职业学校培养与社会主义现代化建设要求相适应的，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术、管理第一线工作的高素质的劳动者和中、初级专门人才。”从业能力是劳动者从事某一职业活动所必备的能力，也是职教毕业生就业、从业所必需和最现实的能力。“以就业为导向，教学为中心”明确了“就业是教学的风向标”这一观点。那么，就要把“培养为就业”这一理念贯穿于教学的全过程。就业状态和就业质量是教学结果的最好检验。

学生在选择就业时，会受到多种因素的影响和制约。概括起来，影响学生就业的因素主要分为三类：一是社会就业环境；二是用人单位对人才的需求；三是学生的自身素质。而这三种因素，都与我国的职业教育体制和教育方式息息相关

国民经济的迅速发展，使得社会对人才的需求量越来越大，对人才的综合素质要求，也越来越高。很

的学习内容与社会需求相差甚远。

教学环节缺少真实环境下实验。虽然教学过程中有上机课，但上机课只是理论课内容的一次实验而已，根据某个教学内容设计实验内容，而非针对真实的生产任务。使学生缺乏工作经验，造成实习安排难，就业难、从业更难的局面。

项目驱动教学模式，以实际生产任务为实例，模拟真