2023-2024学年高教版中职语文职业模块《青年在选择职业时的考虑》（节选）教学PPT课件.pptx

青年在选择职业时的考虑

——马克思;2;;;任务一：通读课文，理清文章内容。;课文论述了青年在选择职业时应考虑的各种因素，阐明了选择职业要遵循人类幸福和自身完美相统一的原则，表达了为人类谋福利的崇高人生追求。（做笔记）;第一部分(第1-11自然段):分析影响选择职业的因素。

第二部分(第12-19自然段):阐明选择职业的原则和标准。

第三部分(20、21自然段):提出观点，同时也是马克思对自身选择职业的考虑和宣誓。

;任务二：赏析文章语言，理解作者在理性阐述中饱含的高昂激情。;（1）自卑是一条毒蛇，它无尽无休地搅扰、啃啮我们的胸膛，吮吸我们心中滋润生命的血液，注入厌世和绝望的毒液。;赏析：

语句使用比喻的修辞手法，生动形象地说明了“自卑”的危害。

“一条毒蛇”很贴切地说明“自卑”阴险狠毒的特点;“无尽无休”说明其破坏性持久;“吮吸”形象准确地表现出“自卑”像毒蛇吸血那样削弱“心中”的希望的坏处;“注入”“毒液”说明“自卑”不但从力量上减损，还会产生有害的“厌世”与“绝望”。;（2）尊严是最能使人高尚、使他的活动和他的一切努力具有更加崇高品质的东西，是使他无可非议、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。;赏析：

这是一个语气强烈的肯定判断句。

“使人高尚”“使他…具有更加崇高品质”“无可非议”“受到众人钦佩”“高出于众人之上”等修饰性词句，说明了尊严具有使人向善向美向好的神奇而强大的力量，使人获得信任、钦佩。“最”表达尊严使人高尚的作用已达极限，“一切”表示范围已达最大，“更加”表示尊严使人从“高尚”走向“崇高”，表达了作者对尊严价值和意义的高度认可。;(3)如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。;赏析：

这是一个包含假设、转折关系的复句，表述准确严密，态度明朗确切。

使用“如果”这个关联词，表示一个人假如只为自己劳动，也会取得一定的成功，而表示转折的关联词“然而”，说明???完美的、真正伟大的人物”却是“永远”“不能成为”的，强调了利己主义者虽可能有些成绩，但不可能成为完美的、真正伟大的人物。;马克思说:“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”联系实际，你认为什么样的职业观、就业观是正确的？;理解作者的观点；

辨析“人类幸福”与“我们自身的完美”；

结合生活实际和社会现状。;马克思在《青年在选择职业时的考虑》(节选)根据自己对职业选择的思考，明确提出青年人在选择职业时应该遵循的主要原则是人类的幸福和我们自身的完美。为我们树立正确的职业观、就业观提供了重要的参考。;1835年，马克思在中学毕业时写下了该篇令人深思的文章。本文先后论述了在选择职业时应考虑的多个因素，总结为以下几点：

1.青年应有方向地选择自己喜爱的、能够胜任的职业，不能盲从。若只为追逐名利而选择有利可图的职业，这样的职业易令人丧失自我，受他人操控，自我的命运难以把握。若选择了不能胜任的职业，容易使自己备受挫败感，并陷入深深的自我惭愧中；

2.如果可以，选择一份有尊严的职业。一份自豪感会令我们有更高的热忱去从事这份工作；

3.在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。做到后者，只能成为一个优秀的人才；能同时做到以上两者，才能成为一个伟大的人物。;我们应该不断提升自己的能力。这样，在未来择业时，我们才能有更多的选择，选择自己喜欢的职业，选择一份有尊严有价值的职业。

其次，在选择职业的时候，一定要综合考虑自身的情况，量体裁衣，不要随波逐流，适合自己的职业才是最好的。此外，职业的薪酬可以成为考虑因素，但不应成为第一因素，我们应长远考虑，那些能给自己能力带来提升和进步的职业应被优先考虑。最后，在选择一份职业时，我们也应考虑自己的能力能否惠利于社会，能否为人类带来幸福。因为给人类社会带来幸福的同时，我们可以极大地提升自己的价值，使自己也变得更加完美。;思考缜密；

推理严谨；

文笔优美；

在理性的阐述中饱含高昂的激情。;完成课后练习题及练习册。;1.本题意在引导学生梳理课文论述思路，理解作者的观点。

【提示】

解答本题时，可从以下几个方面考虑：

首先，逐段概括段意；

其次，分析各段之间的关系，体会马克思采取逐项排除的策略；

最后找到正确选择职业方法的论证过程。;【参考答案】

作者先指出虚荣心和名利容易使人失去理智，而“我们的使命决不是求得一个最足以炫耀的职业”，说明人们容易被