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- 2024-01-02 发布于河北
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音乐课程与教学论
第1章音乐课程与教学的历史沿革
第一节音乐课程的历史发展
一、国外音乐课程的历史发展
(-)古代音乐课程的产生与发展
西方音乐课程产生与发展的历史,以追溯到很久以前的古希腊时期。当时,在斯
巴达和雅典两种截然不同的教育体系中,产生了不同的课程:斯巴达教育的主要课程是
围绕军事体育教育设置的,如赛跑、跳跃、掷铁饼、投标枪、角力等军事五项是最为重
音乐课程与教学论
第1章音乐课程与教学的历史沿革
第一节音乐课程的历史发展
一、国外音乐课程的历史发展
(-)古代音乐课程的产生与发展
西方音乐课程产生与发展的历史,以追溯到很久以前的古希腊时期。当时,在斯
巴达和雅典两种截然不同的教育体系中,产生了不同的课程:斯巴达教育的主要课程是
围绕军事体育教育设置的,如赛跑、跳跃、掷铁饼、投标枪、角力等军事五项是最为重
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