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- 2023-12-31 发布于广西
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结题报告;一、研究题目;二、研究背景;三、目的意义;四、成员分工;五、研究内容;2、子课题
〔1〕高中生对学习压力的感受
〔2〕高中生对学习困难的感受
〔3〕高中生对作业量的感受
〔4〕高中生对考试的感受
〔5〕高中生对家长学习要求的感受
〔6〕高中生每周上课外班的时间
〔7〕高中生所上课外班的科目
〔8〕高中生上课外班的原因
〔9〕高中生每周休息和娱乐的时间
〔10〕高中生的兴趣爱好种类;3、与研究方案有关的内容
通过问卷调查得到与高中生压力有关的数据,在进行统计和分析得到的数据后,得出高中生承受压力的情况,以及压力的成因。;六、研究方法;七、研究步骤;外出调查
我们全组在11月19日放学后分别在楼梯口、操场上和校门口对高中生进行了随机抽查,发放调查问卷共104份。
;八、调查问卷;九、调查问卷数据统计图表展示;在接受调查的104名高中生中,感到学习压力过大的有68人,约占总人数的65%。;在接受调查的104名高中生中,感到学习困难较大的有57人,约占总人数的55%。;在接受调查的104名高中生中,感到作业过多的有62人,约占总人数的60%。;在接受调查的104名高中生中,害怕考试的有41人,约占总人数的39%。;在接受调查的104名高中生中,感到家长对学习要求过于严格的有22人,约占总人数的21%。;注1:其他包括历史、地理、政
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