2024年小班足球工作计划上学期教案.pptxVIP

2024年小班足球工作计划上学期教案汇报人：XXX2023-12-27

目录contents教学目标教学内容教学计划教学方法教学评估教学资源

01教学目标

使幼儿了解足球的基本规则，如越位、犯规等，以及掌握踢球、控球、传球等基本技巧。掌握足球的基本规则和技巧让幼儿了解足球的起源和发展历史，增强对足球运动的认识和兴趣。了解足球的起源和发展知识目标

提高身体协调性和灵活性通过足球训练，提高幼儿的身体协调性和灵活性，增强身体素质。培养团队协作能力培养幼儿的团队协作能力，提高在比赛中的配合度和默契度。能力目标

培养对足球的兴趣和热爱通过参与足球活动，培养幼儿对足球的兴趣和热爱，提高参与度。培养积极向上的心态培养幼儿积极向上的心态，面对挑战不退缩，勇于拼搏。情感目标

02教学内容

基础足球技能教授正确的踢球姿势、脚法以及踢球力度和准确性。训练学生掌握稳定球、带球和护球的基本技巧。让学生了解和掌握如何用头球来接球和顶球。教授正确的射门姿势和技巧，提高射门准确性和力量。踢球技巧控球技巧头球技巧射门技巧

比赛规则战术理解比赛阵型比赛策略足球规则与战解比赛的基本规则，包括犯规、越位、任意球等。让学生了解基本的战术概念，如进攻、防守和比赛策略。教授常见比赛阵型及其特点，让学生了解不同阵型的作用。讲解如何根据对手情况制定比赛策略，提高比赛胜率。

通过分组对抗训练，让学生了解团队协作的重要性。分组训练教授学生如何有效地与队友沟通，包括语言和非语言沟通。沟通技巧让学生了解在球队中不同位置的角色和职责，以及如何配合队友。角色定位组织团队建设活动，增进学生之间的友谊和信任。团队建设活动团队协作与沟通

03教学计划

踢球技巧学习正确的踢球姿势和脚法，能够准确地将球踢向目标。总结词掌握基本足球技能控球技巧学习如何用脚控制球，包括脚底停球、拨球和挑球等。射门技巧学习用不同的脚法和角度进行射门，提高进球能力。带球技巧学习用脚带球前进，提高带球速度和稳定性。第1周：基础技能训练

第2周：技能进阶与实战演练过人技巧头球技巧学习用假动作、变向和变速过人，提高过人成功率。学习用头球解围、争抢和进攻，提高头球能力。总结词传球技巧实战演练提升足球技能水平学习准确地将球传给队友，包括地面传球和空中传球。组织学生进行小场地比赛，将所学技能应用于实战中。

模拟比赛组织学生进行模拟比赛，运用所学战术，培养团队协作能力。定位球战术学习角球、任意球和点球的进攻和防守策略。防守战术学习如何组织防守，包括盯人、抢断和协防等。总结词培养战术意识和团队协作能力进攻战术学习如何组织进攻，包括跑位、传球和射门等。第3周：战术学习与模拟比赛

比赛策略学习根据对手情况制定比赛策略，包括进攻、防守和定位球策略。总结词强化团队协作和比赛应对能力团队配合加强学生之间的默契和配合，提高团队协作能力。心理调适帮助学生调整心态，提高比赛应对能力。总结与反思对整个学期的学习进行总结和反思，找出不足之处并制定改进计划。第4周：团队协作与比赛策略

04教学方法

通过简明扼要的讲解，使学生了解足球的基本规则、技巧和战术。讲解教师进行标准化的示范，让学生直观地了解正确的动作要领和技巧。示范讲解与示范

组织学生进行足球实战演练，提高他们的实际操作能力和团队协作能力。在演练过程中，教师及时给予学生反馈，指出不足之处和改进方向。实战演练与反馈反馈实战演练

小组讨论与案例分析小组讨论鼓励学生分组讨论，分享学习心得和经验，提高他们的分析和表达能力。案例分析通过分析实际比赛案例，让学生深入理解足球战术和策略，提高他们的实战应变能力。

05教学评估

评估学生在传球、射门、控球、运球等基本足球技能方面的掌握情况。考核内容考核标准考核方式根据学生在各项技能中的表现，按照评分标准进行打分，以量化评估学生的技能水平。通过组织学生进行个人或小组技能展示，观察学生的技术动作和完成质量，进行评估。030201技能考核

实战演练评估考核内容评估学生在实际比赛场景中运用足球技能的能力，包括进攻、防守、配合等方面的表现。考核标准观察学生在实战中的表现，评估其是否能够运用所学技能解决实际问题，以及在比赛压力下的应对能力。考核方式通过组织学生进行模拟比赛或小型对抗赛，观察学生在实战中的表现，进行评估。

评估学生在团队中的协作能力和沟通能力，包括与队友的配合、团队协作意识、沟通能力等。考核内容观察学生在团队中的表现，评估其是否能够与队友有效配合，能否及时传递信息和指令，以及在团队中的角色和作用。考核标准通过组织学生进行团队训练和合作活动，观察学生在团队中的表现和与队友的互动情况，进行评估。考核方式团队协作与沟通评估

06教学资源

教材与教案选择适合小班年龄段的足球教材，确保内容符合教学大纲要求，具有科学性和趣味性。教材选择根据教材内容，