精品解析：北京市海淀区2021-2022学年八年级上学期期末语文试题（原卷版）.docxVIP

2021-2022学年第一学期八年级期末素养展示语文

2022.01

学校______________姓名______________准考证号______________

考

生

须

知

1.本参考样题共11页，共五部分，24道题，满分100分。考试时间120分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。

3.答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。

一、基础·运用（共13分）

实施“双减”政策以来，学校提供了丰富多彩的课后服务。喜欢天文的小天同学参加了“仰望星空”主题周活动，请你跟随小天一起参与吧！

“仰望星空”主题周活动安排表

周一

（12.6）

周二

（12.7）

周三

（12.8）

周四

（12.9）

周五

（12.10）

涉及科目

历史与科学

文学与书法

美术与设计

天文与物理

道德与法治

活动内容

飞天之旅

神话故事会

神奇太空服

太空课堂

致敬航天人

周一飞天之旅

1.活动开始，历史老师为同学们介绍了中国航天从梦想到现实的发展历程。小天据此绘制了我国从古到今探索太空的历程图。绘制过程中，小天有一个生字不会写，请你根据注音提示，用正楷字写在田字格内；他还有一个多音字不会读，请你将正确读音写在四线格内。

（1）雕lòu（2）载人航天飞船

2.科学老师说：“古人创造了风筝、火箭等许多飞行器具。这些飞行器具不仅是现代飞行器的雏形，还为现代航空器和航天器的发展带来了有益启示。”这番话激发了小天和同学们的探究兴趣。下面是他们的部分探究记录，请你阅读后完成好，后面小题。

在11世纪左右，我国就有了一种靠自身喷气推进的原始火箭。实际上是现代火箭的雏形。1621年的《武备志》中记载了一种叫“火龙出水”的初始两级火箭，其原理与我国“长征三号”串联式运载火箭相似。

（1）这段探究记录中画横线句子有语病，请你帮助修改。

___________________________________

（2）“雏形”一词在《现代汉语词典》中有两个义项：①未定型前的形式；②依照原物缩小的模型。结合文段内容，你认为“雏形”在这里的意思是__________。（只填序号）

周二神话故事会

3.活动中，同学们分享了各自阅读的神话故事，交流了自己的心得体会。请结合以下内容完成相关任务。

“中国传统文化离不开神话，神话是人类对无穷天宇的最初想象①”老师总结说②神话，让诗词歌赋意蕴深长。了解神话，才能欣赏‘女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨’的音乐之美；了解神话，才能体会‘霍如羿射九日落，矫如群帝骖龙翔’的舞蹈之美③了解神话，才能理解‘夸父但追红日走，陈抟偏占白云眠’的色彩之美……”

（1）在上文横线处依次填入标点符号，最恰当的一项是（）

A.①。②，“③。B.①，②：“③；

C.①。②，“③；D.①，②：“③。

（2）同学们将自己的书法作品张贴在教室内，做成“神话故事墙”供大家观赏。请你从甲、乙两幅作品中选择一幅，说说该作品是如何将神话故事与书法巧妙结合的。

我选（），这幅作品___________________________________________

（3）同学们还了解到中国航天器的命名与远古神话息息相关。小天为此编写了一副对联。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（）

羲和追日，①指路，神舟②；

嫦娥探月，③传书，天问赴星河。

A.①北斗②游宇宙③鸿雁B.①北斗②宇宙游③鸿雁

C.①鸿雁②游太空③北斗D.①鸿雁②太空游③北斗

周五致敬航天人

4.了解了我国航天人的光荣事迹，同学们纷纷对自己心目中的航天英雄表达敬意。小天说：“‘中国航天之父’钱学森是祖国航天事业的开创者，是披荆斩棘的先行人。”其实，我国历史上从来不缺少开创者。__________就是其中的一位，他所著的《__________》是我国第一部纪传体通史，我们学过的《周亚夫军细柳》就选自这部作品。

二、古诗文阅读（共21分）

（一）（共6分）

5.默写。

（1）晴川历历汉阳树，____________________。（崔颢《黄鹤楼》）

（2）____________________，家书抵万金。（杜甫《春望》）

（3）域民不以封疆之界，____________________，威天下不以兵革之利（《孟子