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迈入青春期;一、猜猜我是男孩还是女孩?;一、小时候的你和现在的你;老师有话说;二、什么是青春期呢?;三、合作探究:分析比较——生长突增现象;三、合作探究:分析比较——生长突增现象;青春期在身体形态方面的一个显著变化就是身高的快速增长,也称之为生长突增,生长突增的出现通常提示青春期的到来。由于女生的生长突增开始年龄比男生早,所以小学五六年级阶段班上女生的平均身高会暂时超过男生。;三、合作探究:分析比较——生长突增现象;三、合作探究:分析比较——生长突增现象;迈入青春期的我们的变化;四、第二性征发育的特点;四、第二性征发育的特点;五、拓展:青春期保健;五、青春期知识大PK;六、我的收获;同学们,本节课,我们一起了解了青春期的一些生长发育特点,知道了男女生在身体形态和第二性征发育的不同表现和差异,学会欣赏自己和同伴,尊重和理解异性。老师再次把这首《青春修炼手册》送给大家,愿你们与同学共同健康、快乐地度过青春期,茁壮成长!
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