2010年高考生物试题分类汇编——细胞代谢(带详细解析) .pdfVIP

2010年高考生物试题各地高考试题分章汇总

物质进出细胞的方式

（细胞膜）

（10全国1）1.下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是

．

A.植物体胞杂交中原生质体融合

B.mRNA与游离核糖体的结合

C.胰岛B细胞分泌胰岛素

D.吞噬细胞对抗原的摄取

【解析】本题主要考查细胞膜的结构特点—具有一定的流动性，考查学生的理解能力。

植物体细胞杂交中原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性，胰岛B细胞分泌胰岛素的过程

属于外排作用，吞噬细胞对抗原的摄取属于内吞作用，内吞和外排作用均与细胞膜的流动

性有直接的关系；而mRNA与游离核糖体的结合与细胞膜的流动性无关。

【答案】B

（10浙江卷）29Ⅱ．为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化，请根据以下

提供的实验材料与用具，写出实验思路，设计记录实验结果及原因分析的表格，并填入相应

内容。

材料与用具：兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜

等。

（要求：答题时对NaCl溶液的具体配制、待观察装片的具体制作不作要求）

实验思路：

（1）

①

（2）设计一张表格，并将预期实验结果及原因分析填入该表中。

解析：实验目的为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化，所以需要设置不

同梯度浓度的NaCl溶液，实验原理是动物细胞的细胞溶液浓度为0.9%，在浓度低于0.9%

的NaCl溶液中动物细胞会吸水膨胀，在浓度高于0.9%的NaCl溶液中动物细胞会失水皱缩，

且浓度差越大，现象，越明显，在清水中，动物细胞会吸水过多而破裂，但是一段时间后，

形态又会恢复到原来形态，因为离子可以透过细胞膜。

答案：（1）实验思路：①用1.5%的NaCl溶液和蒸馏水，培植出NaCl质量分数0.3%、

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0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的溶液②取6片载玻片，标记为1-6滴加，滴加适量且等量的红

细胞稀释液滴在1-6号玻片上，再分别滴加等量的蒸馏水，0.3%、0.6%、0.9%、1.2%、1.5%

的NaCl溶液。③制成临时装片持续观察红细胞的形态变化，并做好记录。

（2）不同浓度NaCl溶液下兔红细胞的形态变化表

组别/指标细胞形态原因

1胀破在蒸馏水中吸水过多胀破

2膨胀后恢复细胞液浓度大于外界浓度，细胞吸水膨胀，但是离子会进入细

胞，一段时间后细胞内外浓度相等，细胞恢复形态。

3膨胀后恢复细胞液浓度大于外界浓度，细胞吸水膨胀，但是离子会进入细

胞，一段时间后细胞内外浓度相等，细胞恢复形态。

4正常细胞液浓度等于外界浓度，细胞水分平衡

5皱缩后恢复细胞液浓度小于外界浓度，细胞失水皱缩，但是离子会进入细

胞，一段时间后细胞内外浓度相等，细胞恢复形态。

6皱缩后不恢细胞液浓度小于外界浓度，细胞失水皱缩，但是细胞失水过多

复死亡，不再恢复

（10福建卷）2．下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是

A．吸收的葡萄糖：细胞膜一细胞质基质一线粒体

B．合成的细胞膜蛋白：高尔基体一核糖体一细胞膜

C．转录的mRNA：细胞核一细胞质基质一高尔基体

D．合成的DNA聚合酶：核糖体一细胞质基质一细胞核

答案：D

解析：本题主要考查各种有机化合物在细胞内合成有运输的过程。A项吸收葡萄糖通过细胞

膜计入细胞质基质，被分解成【H】和丙酮酸，然后丙酮酸进入线粒体继续被分解成二氧化

碳和水。B项膜蛋白与分泌蛋白一样，都是在粗面型内质网上的核糖体合成后进入内质网，

然后经过高尔基体的加工和分装，通过具膜小泡运输到细胞表面。C项在细胞核内经过转录

形成的mRNA，通过核孔