班组长知识竞赛试题 .pdfVIP

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企业班组长岗位管理能力

班组长知识竞赛试题

1、什么是管理?

答:管理,就是在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行有效的计划、组

织、领导和控制,以便达到既定的组织目标的过程。

2、管理有那些基本特征?

答:(一)管理的目的性;(二)管理的人本性;(三)管理的普遍性;(四)管理

的客观性;(五)管理的层次性;(六)管理的创新性。

3、管理的基本职能有哪些?

答:管理的职能就是管理活动所具有的功能和行为,管理有以下五项职能:

计划、组织、领导、决策、控制。

4、企业管理主要涉及哪些领域?

答:企业管理的内容非常广泛,概括起来,主要涉及以下领域:

(一)管理的环境(二)管理的资源(三)管理的机制(四)管理的职能。

5、管理者的含义是什么?

答:所谓管理者,是指为一个持续运营的企业,执行各项基本管理功能的人

员。

6、企业管理者的职责是什么?

答:作为一个现代企业管理者,他的职责必须符合现代社会发展的客观要求。

具体有以下几个方面:(1)企业管理者是管理目标的主动提出者(2)企业管理

者是计划者(3)企业管理者是组织者(4)企业管理者是指挥者(5)企业管理

者是协调者(6)企业管理者是人员的选拔配备者。

7、管理者有哪几类?

答:根据管理层次和管理范围的不同,可将管理者分为多种类型。根据管理

者在企业中所处的层次不同,通常把管理者分为高层管理者、中层管理者和基层

管理者。

8、企业管理者应具备哪些技能?

答:管理者能否行之有效的开展管理工作,很大程度上取决于他们是否真正

具备了管理所需的相应管理技能。作为一名管理者应该具备的管理技能主要包括

技术技能、人际技能、概念技能三大方面。

9、班组长应有的哪些能力?

答:(一)专业技术能力;(二)目标管理的能力;(三)解决问题的能力;(四)

组织授权的能力;(五)交流倾听的能力;(六)幽默风趣的表达能力;(七)激励减

压的能力;(八)指导培养的能力;(九)自控和约束能力;(十)归纳和总结能力。

10、优秀班组具有以下特点:

答:(一)目标清晰。(二)结构合理。(三)凝聚力强。(四)有效授权。(五)

良好的关系与沟通。(六)卓越的执行力。(七)优秀的班组长。

11、企业是一个开放系统,企业的环境是指所有影响企业经营活动的各种内

外部因素的总和,主要包括外部一般环境、行业环境、经营环境和内部环境四个

方面。

12、央企加强班组建设的重要意义

答:(一)加强班组建设,是中央企业实现发展战略、提高核心竞争力的需

要。(二)加强班组建设,是中央企业夯实基础,提高企业管理水平的需要。实

现科学管理,是企业提高效益、持续发展的关键。班组管理是企业管理的重要基

础。(三)加强班组建设,是中央企业应对危机,实现调整优化上水平的需要。(四)

加强班组建设,是中央企业坚持以人为本,建设和谐企业的需要。

13、新形势下现代企业的组织变革对班组建设与管理提出了新的要求,加强

班组建设与管理具有了新的理论内涵和实践意义。要从以人为本的战略高度,以

落实科学发展观、创建和谐企业为指导思想,以全面应对企业组织变革和管理变

革为重点,紧紧围绕企业核心能力的构建和巩固,企业自主创新能力的提升,重

新认识和理顺班组与企业、员工与班组等一系列关系,着力塑造学习型、团队型、

创新型、安全型、自我管理型的高效能班组,培育高素质、高技能、高适应性的

员工队伍。

14、对企业文化的认识?

答:企业文化应是基于企业历史优秀经验的提炼,结合他人或者其他组织的

优秀之处所形成的精神准则。它能够对人们的行为进行规范,对未来思考作出引

导,塑造出健全的集体人格,通过人的发展促进企业的发展。它体现了人与企业

之间集体价值观、思维方法和行为模式的互动。

15、组织要素反映组织文化的内容:组织的要素包括目标、人员、职责权、

物资技术等等,是形成组织的基础。

16、企业文化网络具有哪些特征?

答:1.对消息作艺术加工;2.对消息含义的解释,往往能从更深的本质层次

去说明问题;3.消息传播的整个过程,没有文件、录音磁带之类的参与,而是依

靠人的口头表达。

17、班组文化网络建设方法:多开展健康有益的集体活动、加强非正式群体

的管理、将文化网络纳入管

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