百分数与按比例分配问题-2023-2024学年六年级数学上册典型例题解析人教版.pdf

2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列

第六单元：百分数与按比例分配问题专项练习

1．学校修建运动场要铺一圈400米长的跑道，已经铺了全长的30%，再铺多少

米正好使已铺的与未铺的长度比是5∶3？

【答案】130米

【分析】根据题意，把跑道的全长看作单位“1”，已经铺了全长的30%，根据求

一个数的百分之几是多少，求出已经铺的长度；

5

要使已铺的与未铺的长度比是5∶3，即已铺的长度占全长的5+3，根据求一个数

的几分之几是多少，求出要求铺的长度；

然后用要求铺的长度减去已经铺的长度，即是需要再铺的长度。

【详解】400×30%

＝400×0.3

＝120（米）

5

400×5+3

5

＝400×8

＝250（米）

250－120＝130（米）

答：再铺130米正好使已铺的与未铺的长度比是5∶3。

【点睛】本题考查比、分数、百分数的综合应用，找出单位“1”，单位“1”已

知，先根据百分数的意义求出已经铺的长度；再根据按比分配的解题方法，把

比转化成分数，根据分数乘法的意义求出要求铺的长度，进而求解。

2．李叔叔每月收入5600元，支出和结余的比是5∶2。在支出部分中，学习培训

费占了37.5%，其余的是生活费。李叔叔每月的生活费是多少钱？

【答案】2500元

【分析】根据题意，把每月收入5600元看作单位“1”，支出和结余的比是5∶2，

2

则支出占收入的52，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，求出每

月的支出；

再把每月的支出看作单位“1”，学习培训费占了37.5%，则生活费占支出的（1

－37.5%），根据求一个数的百分之几是多少，用乘法计算，即可求出每月的生

活费。

【详解】支出：

2

5600×52

2

＝5600×7

＝4000（元）

生活费：

4000×（1－37.5%）

3

8

＝4000×（1－）

5

＝4000×8

＝2500（元）

答：李叔叔每月的生活费是2500元。

【点睛】本题考查按比分配问题以及百分数乘法的应用，把比转化成分数，找

出单位“1”，区分两个单位“1”的不同，单位“1”已知，根据分数（百分数）乘法

的意义解答。

3．阳光小学安排六年级三个班一起参加植树活动，任务分配是：甲班要植三个

班植树总棵数的40%，乙、丙两班植树棵数的比是4∶3，当甲班植树200棵

2

7

时，正好完成三个班植树总棵数的。你认为乙班的植树任务应该是多少棵？

【答案】240棵

2

7

【分析】先把总数看成单位“1”，它的对应的数量是200棵；由此用除法求出

总棵数；甲班要植三个班总数的40%，那么乙班和丙班共占总数的（1－

40%）；由此求出乙班和丙班植的棵数和，把这个和按照4∶3的比例分配即

可。

2

【详解】200÷7×（1－40%）

＝700×60%

＝420（棵）

4

420×43＝240（棵）

答：乙班植树240棵。

【点睛】本题先找出单位“1”，求出乙丙两班的植树和，然后按照比例分配的方

法求解。

4．珠海黄杨公社“五一”生态田园提供一块720平方米的耕地让孩子可以到田野

体验农耕劳动乐趣，感受生态田园风情，其中25%用于木瓜种植体验地，剩下

的按4∶5的面积比用于玉米和红薯的种植体验地，三种体验地的面积分别是多

少平方米？

【答案】木瓜180平方米；玉米240平方米；红薯300平方米

【分析】把这块耕地的面积看作单位“1”，根据百分数乘法的意义，用这块耕地

的面积乘25%就是用于木瓜种植体验地面积；再把剩下的面积平均分成（4＋

5）份，先用除法求出