初中历史 文艺复兴与新航路的开辟课件6(说课).pptxVIP

一、说教材二、说学情

三、说教法、学法四、说教学过程

五、说板书设计;（一）课程标准

知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，

初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。

通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球

航行，初步理解新航路开辟的世界影响;本课选自川教版九年级上册《世界近代史》第一学习主题“欧美国家的巨变与殖民扩张”的第一课。本课主要讲述人和世界被发现的历史。它反映了封建社会的衰落和资本主义的萌芽时欧洲人的思想和挑战自然的精神。在世界近代历史上占有重要地位。;;重点：文艺复兴主要代表人物，新航路开辟的过程和影响。;经过七、八年级的学习，九年级学生的理解、分析、概括能力有了一定的提高，但仍以感性思维为主，对知识的了解缺乏整体性、完整性，需要教师加以引导、点拨。;（一）教法：

情景创设法、指导阅读法、讨论法和多媒体教学法

（二）学法：自主学习法、合作探究法;导入：

影片《1492征服新世界》;电影《1492征服新世界》片断;什么是文艺复兴？最先兴起的国家：目的：

性质：

指导思想：

人文主义的实质：;代表人物;作品欣赏;走进艺术殿堂：达·芬奇和他的绘画;;文艺复兴的意义;请谈谈我们身边哪些细节充满了人文主义的精神？;商路受阻;马可·波罗（1254—1342）17岁时从意大利来到中国，回国后发表《马可·波罗

游记》，书中描绘的东方，遍地都是黄金。;

航海家;克里斯托弗·哥伦布;↑圣玛利亚号

哥伦布首航使用的帆船;哥伦布和随行者发现新大陆——美洲;《哥伦布日记》

哥伦布首次横渡大西洋返回西班牙以后，受到西班牙王室的隆重欢迎，在盛大的庆祝活动上，他向王后伊莎贝拉献上这部《航海日记》。;迪亚士一行人到达好望角;瓦斯科·达·伽马VascodaGama1469～1524.12.24

葡萄牙人;达·伽马到达非洲好望角;斐尔南·德·麦哲伦FernandodeMagallanes约1480～1521.4.27

葡萄牙人;假如你就是当时的航海家，说说你的经历。;

航海家;时间;在菲律宾的麦克坦岛上有一块双面碑，正面写着“菲律宾土著人抵抗欧洲人入侵，在此击毙其统帅麦哲伦”；背面写着“麦哲伦与菲律宾???著人

激战，受伤后身亡于此。后来，其部下继续西航，完成了第一次环球航行。”

你心目中的麦哲伦是航海英雄？是殖民强盗？还是人类进步的先驱？请为麦哲伦撰写一则碑文(限30字以内);新航路开辟的影响;板书设计;1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

2、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来

5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克

6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

7、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚

8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子

14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿

17、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华

18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云

19、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯

20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃