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2021年甘肃省职业院校技能大赛
赛项规程(中职组)
赛项名称
赛项名称:CAD机械设计
赛项组别:中职组
所属产业类别:加工制造类
竞赛目的
CAD机械设计赛项为促进高等职业学校机械设计与制造、工业设计及等职业学校机械制造技术、增材制造技术应用和计算机应用等专业的教育教学创新、实践教学内容、手段和方法的改革,提升中职学校相关专业学生的职业技能和职业素养。
基础设计模块以根据二维图纸创建三维模型为内容,要求根据产品设计图建立产品数字样机模型、生成工程图并创建设计表达文件。此部分内容着重考察选手识图,并准确、快速建立产品数字样机模型的能力。该模块分零件、部件、工程图、设计表达四个方面对选手作品进行评价,每一部分结合具体内容与步骤设置具体评分点,全面、客观评定选手技能水平。
设计创新模块以轻量化设计为内容,要求根据设计使用智能设计技术完成智能设计优化,创建产品数字模型与设计表达。
赛项内容与工程制图、机械设计、信息技术等课程内容相结合,通过上述模块考察选手水平,并通过课程资源、标准化教材资源、实训资源及展示交流资源建设,提高院校加工制造类、信息技术类设计、计算机应用等专业建设水平。
竞赛内容
CAD机械设计赛项要求选手根据比赛要求建立工业产品数字模型与设计表达,并根据给定设计要求完成产品的设计创新。
赛项设置基础设计、设计创新两个模块,两模块均为现场比赛,合并计时4小时。各模块的详细内容与要求如下。
模块
模块内容
判分内容
占比
基础设计
根据产品设计图建立产品数字样机模型、生成工程图并创建设计表达文件。
零件
80%
部件
工程图
设计表达
设计创新
使用智能设计技术完成关键零件的智能设计优化与设计说明。
轻量化设计应用
20%
轻量化设计报告
竞赛方式
比赛采取个人赛方式进行。个人赛参赛选手均可配指导教师。指导教师须为本校专兼职教师,个人赛每名选手限报1名指导教师。
竞赛流程
CAD机械设计赛项竞赛流程如下。
时间
工作内容
备注
第一天
10:00-17:00
参赛选手报到
17:00-18:00
领队会议
第二天
07:30-08:00
抽签(赛位号)
08:30-12:30
现场比赛
14:00-20:00
评分及统计
竞赛赛卷
CAD机械设计赛项样题将于开赛前1个月公布。
竞赛规则
竞赛管理
竞赛过程中抽签、检录、比赛、成绩评定与公布、颁奖等赛事活动详细流程见第五项“竞赛流程”。
参赛要求
参赛选手按规定时间进入竞赛场地,确认现场条件,根据统一指令开始比赛。
比赛题目以电子形式发放,参赛队根据题目要求完成竞赛任务。
比赛过程中,参赛选手须严格遵守操作规程操作,并接受监督和警示;因选手个人原因造成设备故障,工作人员有权中止比赛;因非选手个人原因造成设备故障,由工作人员视具体情况做出裁决。
选手不得将包含优盘在内的任何存储及电子通信设备进入赛场,比赛期间选手之间不得以任何方式传递信息,否则将被取消参赛资格。
参赛队须按照题目要求及程序提交竞赛结果及相关文档,禁止在竞赛结果上做任何与竞赛无关的标记。
参赛选手不得将比赛题目、工具及作品等与比赛有关的物品带离赛场。
比赛结束时,参赛选手须等待现场裁判对竞赛用品及设备进行清点验收方可离开赛场。
竞赛环境
竞赛场地包括:竞赛区与其他区域。
竞赛区包括竞赛机房、裁判机房及相关区域。竞赛计方空间应开阔,室内光线明亮,安全设施齐全,各参赛队提供独立工位,赛场周围要设立警戒线,防止无关人员进入发生意外事件。竞赛区域内应参照相关职业岗位的要求为选手提供必要的劳动保护,承办单位应提供保证应急预案实施的条件,必须明确制度和预案,并配备急救人员与设施。裁判工作室环境安静,满足评委工作需要。
技术规范
赛项涉及技术规范如下。
类别
内容
要求
专业
基础
机械制图
能执行机械制图国家标准和相关行业标准,具备良好的识图能力,能创建与图纸要求一致的产品数字模型,并可使用创建的模型按照给出的图纸要求生成相应的装配图、爆炸图及零件图。
机械基础
具备对构件进行受力分析的基本知识,熟悉常用机构的结构和特性,掌握主要机械零部件的工作原理、结构和特点,可根据给出的条件应用软件完成简单的机构设计,进而完成机械产品设计方案,创建产品数字模型。
软件
操作
设计技术
零件
建模
熟练掌握设计软件建模工具,包括拉伸、旋转、扫掠、放样、抽壳、加强筋、拔模、凸雕等基本工具;工作点、工作轴、工作面等辅助工具;嵌片、缝合、灌注、修剪等曲面工具;止口、凸柱、支撑台等塑料件工具。
理解和灵活运用“自下而上”及“自上而下”两种建模方法,熟练掌握“多实体”建模技术。
能为零件模型选择正确的材质与合理的色彩。
部件
装配
熟练掌握零部件装入与零部件约束操作,熟练应用零部件装入、约束、联接等工具。
工程图
能根据国家标准与赛题要求设置工
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