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江苏省扬州市江都区三中七年级语文12月素质检测卷2023年12月
(总分150分时间150分钟)
一、积累与运用(30分)
1.阅读下列文段,按要求答题。(6分)
①大千世界,美,无处不在。
②山水是优美的诗,孕育丰富的情。东海上竦(zhì)的山岛让曹操逸兴遄飞,峨眉山上的半轮秋月让李白心情朗润,北固山下的残夜江春让王湾哲思兴发,济南城里澄清的水贮蓄了老舍的绿色心情。
③建筑是天公假人之手,创造的优秀艺术。苏州园林将自然搬进闹市,典雅俊秀,令人心怡;北京胡同在皇城边保留一份质朴,闹中取静,令人欣然;延安窑洞利用土质,因地制宜,令人敬佩。
④草木是人间的精灵,灵动了整个世界。紫红的桑葚藏在桑叶间,珊珊可爱;胖胖的大白菜卧在雪堆里,呆头呆脑;粗犷的柳枝狂舞在阵风中,不羁洒脱;,____________。
根据拼音写汉字或给加点字注音(2分)
①竦zhì②粗犷
下列说法不正确的一项是()(2分)
孕育北固山下一份胖胖的这四个词语分别是动词、名词、数词、形容词
文段③用了排比的修辞手法。
文段②画线句子的标点符号使用正确。
文段②绿色心情的“绿色”是一个多义词。
(3)仿照文段④画横线语句,再写一组符合语境的话。(2分)
2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)
A.晚上放学回家后,学生写作业的时间参差不齐,让老师们很是头疼。
B.教室里的图书角添置了不少新书,一下课,同学们便趋之若鹜,争相翻阅。
C.雪白的梨花装饰着整棵树,几朵梨花拥成一团像无数小雪球,挂满枝头,花团锦簇。
D.语言的发展使得汉语里许多字、词的古今义大相径庭。
3.下列句子没有语病的一句是()(2分)
A.昨天的语文课上,周老师回忆了过去的往事。
B.白求恩同志那崇高的精神品质,经常浮现在晋察冀边区军民的脑海中。
C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成功的关键。
D.大数据显示,近年来,孩子与父母沟通减少的原因是沉迷手机造成的。
4、以下有关文学常识的表述,请你选出表述中不正确的一项。()(3分)
A.我国古诗体裁丰富,如《观沧海》是四言古体诗,《次北固山下》是五言律诗,《夜雨寄北》是七言绝句。
B.《植树的牧羊人》作者法国的让·乔诺,这篇小说采用第一人称,通过写作者三见牧羊人,讲述了一个牧羊人默默种树,用双手把荒山变成绿洲的故事。
C.散文诗《金色花》一文借助奇妙的想象,文中的“我”变成一朵金色花,和母亲玩起了捉迷藏,让我们看到了一个调皮、可爱的孩子,一个慈祥、疼爱孩子的母亲,展现了泰戈尔作品“爱、欢乐、光明”这个永恒的主题。
D.“伏笔”是指对将要在文中出现的人、物或事件,予以提示或暗示。“照应”是指在行文过程中,使前面提到的人、物或事件再现,让前面的伏笔显示作用。前有伏笔,后有照应,能使文章结构严谨、浑然一体。《走一步,再走一步》《猫》中都有“伏笔与照应”。
5.临近期末,小语同学对七上古诗文进行整理,请你帮他完成摘抄本。(9分)
策略诗句收获
◎看标题(1)遥怜故园菊,。——岑参《行军九日思长安故园》(2),崔九堂前几度闻。——杜甫《江南逢李龟年》标题常点明时间/地点,概括事件,蕴含情感
◎抓意象,影入平羌江水流。——李白《峨眉山月歌》(4)乡书何处达?。——王湾《次北固山下》古人常借助意象“月”和“雁”来表达思亲怀人的情感。
◎明手法(5),山入潼关不解平。-谭嗣同《潼关》运用拟人,描壮景抒情怀。
,(7)。——陆游《十一月四日风雨大作》虚实结合,展示赤胆忠心。
总结:依据阅读策略,重新思考并整理古诗文,让我有了新的收获。正如孔子所说:“(8)_____,(9)_____。”只有学思结合,才能求得真知。
6.综合性学习活动。(8分)
2023年已经接近尾声,2024即将来临,为此班级准备举行一次迎元旦的新年活动,请你为本次活动拟一个简单的策划方案吧!(方案内容不得出现真实的校名、人名)
方案内容包括:活动主题、活动目的、活动准备、活动过程。
活动主题:(1分)
活动目的:(1分)
活动准备(3分)(分点作答,至少答三点):________
(4)活动过程(3分)(分点作答,至少答三点):
二、阅读理解(57分)
(一)名著阅读。(12分)
7.(1)阅读如涓涓细流,浇灌着孩童的心灵。请结合《朝花夕拾》和《西游记》,补全班级阅读留言墙的相关内容。(共8分)
留言1:《朝花夕拾》和《西游记》两本经典名著读起来很有意思!
留言2:是啊,很多内容都让人捧腹大笑。比如《朝花夕拾》中小鲁迅和闰土下雪天在百草园用竹筛、短棒、秕谷就能捉到好多麻雀和白颊的“张飞鸟”,颇有童趣。
留言3:哈哈,是的!我还记得有个情节也非常有趣。①。(2分),(从《朝花夕拾》其他文章里再写出一个有趣的情节。)
留言4:两本名著
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