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汇报人:PPT;目录;PARTONE;PARTTWO;讲述活动的定义和特点;讲述活动在幼儿园教育中的地位;讲述活动的目的和意义;PARTTHREE;讲述活动的类型;讲述活动的内容选择;讲述活动的主题和素材;PARTFOUR;讲述活动的组织形式;讲述活动的实施步骤;讲述活动中教师的角色和作用;PARTFIVE;讲述活动的评价标准和方法;讲述活动的反思和改进方向;讲述活动的教学效果评估;PARTSIX;案例一:《三只小猪》
故事内容:三只小猪分别用稻草、木头和砖头盖房子,最后只有砖头房子没有被大灰狼吹倒。
教育意义:教育孩子们要勤劳、勇敢,学会保护自己。
活动设计:通过角色扮演、手工制作等方式,让孩子们更好地理解和记住故事内容。案例二:《小红帽》
案例二:《小红帽》
故事内容:小红帽在去外婆家的路上遇到了大灰狼,最后被猎人救出。
教育意义:教育孩子们要警惕陌生人,学会保护自己。
活动设计:通过角色扮演、绘画等方式,让孩子们更好地理解和记住故事内容。案例三:《白雪公主》
案例三:《白雪公主》
故事内容:白雪公主被恶毒的皇后陷害,最后被王子救出。
教育意义:教育孩子们要善良、勇敢,学会保护自己。
活动设计:通过角色扮演、手工制作等方式,让孩子们更好地理解和记住故事内容。案例四:《灰姑娘》
案例四:《灰姑娘》
故事内容:灰姑娘在仙女的帮助下,参加了王子的舞会,最后和王子幸福地生活在一起。
教育意义:教育孩子们要善良、勇敢,学会保护自己。
活动设计:通过角色扮演、手工制作等方式,让孩子们更好地理解和记住故事内容。;案例中的问题和解决方案;案例对教学的启示和意义;PARTSEVEN;未来发展的趋势和方向;新技术的应用和影响;教师专业素养的提升要求;THANKYOU
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