自考思想道德修养与法律基础第五章ppt课件.pptxVIP

;;第二节 遵守社会公德;;;1、公共生活与私人生活：人类生活中互相对应的两个方面。

﹡私人生活的领域是家庭和个人的活动。具有封闭性和隐秘性。

﹡公共生活的领域是社会公共的场所。具有社会性、公共性、与他人和社会整体的关联性。;;当代公共生活扩展的促进因素:;当代社会公共生活的特征;;;;;;请大家结合自己生活中的例子和亲身经历谈一谈自己的看法。

1、谈谈生活中自己感触最深的良好秩序和不良秩序。

2、想一想无序的教学秩序或交通秩序会给我们的生活带来怎样的影响？;;;一个留学生的日记;来德国三周了，几乎没看到过随地吐痰的现象。一天赶去火车站，前面一中年男子使劲咳嗽了几下，我下意识地躲远几步，没想到人家掏出一张餐巾纸，吐完之后仔细地包好，看看周围没有垃圾箱，很自然地放进了自己的口袋。保持公共场合，据说私人聚会上，德国人擦脏东西的纸巾都要自己带走。

身穿黄色马甲的交通协管员是国内街头的特色，他们主要职责就是制止行人违反交通规则。不过在德国街头，从来都看不见这样的人。大路口的交通秩序就不用说了，小路口只要碰到红灯，行人一律停下等候。

——-转自一个留学生的日记;;芬兰名列“世界经济论坛”全球最具竞争力国家第四;;不以;;;;（二）社会公德的基本内容;;;;社会公共生活七大不文明现象;非法小广告;1、文明礼貌;文明礼貌;;2、助人为乐;链接案例：

一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。”

马不高兴回答：“你凭什么让我帮助你驮东西，我乐得轻松呢。”

不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔一已。;3、爱护公物;链接案例：

2002年国庆节十天长假过后，天安门广场留下了十几万口香糖的痕迹，平均每块方砖粘有十几块口香糖，对此，环卫部们先后设计了三套清洗方案，皆因怕损坏方砖而放弃，最后仍然采用人工铲除的方法，上百环卫工人用了整整一个星期才将口香糖痕迹清除。吃口香糖本来是为了口腔文明，可是，天安门广场却因此没有???“文明”

。你对此如何看待？;4、保护环境;随手关闭水龙头，一水多用

少用罐装食品、饮料

多用肥皂，少用洗涤剂

节约纸张，回收废纸

不用、少用一次性筷子

庭院室内养花种草

自备餐盒，少用塑料餐盒;5、遵纪守法;6、文明上网;;;真题练一练;真题练一练;真题练一练;真题练一练;