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有效开展拓展阅读提升语文核心素养

拓展阅读是指在学生完成教材规定内容之外，主动阅读其他与教材无关的书籍，以达到提高语文素养的目的。拓展阅读是语文学习的一个重要环节。通过拓展阅读，学生可以接触到更广泛的知识，增加词汇量，提高阅读理解能力，培养语感，丰富情感体验，拓展思维，提升语文核心素养。本文将探讨如何有效开展拓展阅读，提升语文核心素养。

要积极倡导拓展阅读的重要性。拓展阅读是提高语文素养的有效途径，学校和家长应该共同努力，积极倡导学生积极开展拓展阅读。学校可以开展各种形式的阅读活动，丰富阅读资源，鼓励学生多读好书，多接触不同类型的阅读材料。家长可以给孩子提供丰富的阅读资源，引导孩子选择适合自己的书籍，多给予肯定和鼓励，激发孩子对阅读的兴趣和热爱。

要注重阅读体验的培养。拓展阅读不仅仅是为了增加知识量，更重要的是培养学生的阅读兴趣，提升阅读体验。学校应该注重培养学生的阅读情感，引导学生主动思考，感悟书中人物的性格、情感，品味文字的魅力，增强悟性和领悟力。家长可以在阅读后与孩子进行交流，分享阅读的体会和感受，共同体验阅读的乐趣，帮助孩子树立正确的阅读态度。

要结合学生的实际情况进行指导。每个学生的兴趣和水平不同，开展拓展阅读需要根据学生的实际情况进行具体指导。学校可以根据学生的年龄、兴趣爱好、学习能力等情况，提供不同类型、不同难度的阅读材料，引导学生选择适合自己的书籍，确保学生在阅读中能够有所收获，增强自信心。家长可以关注孩子的阅读兴趣和需求，帮助孩子选择适合自己的书籍，鼓励孩子书写读后感，激发孩子对阅读的兴趣。

要加强评估和反馈。开展拓展阅读后，学校和家长都应该进行及时的评估和反馈。学校可以设立阅读清单，了解学生的阅读情况，对学生的阅读行为进行评价，及时给予鼓励和肯定，帮助学生树立正确的阅读态度。家长可以与孩子一起制定阅读计划，跟踪孩子的阅读情况，及时进行反馈和引导，帮助孩子形成良好的阅读习惯。

有效开展拓展阅读可以提升学生的语文核心素养，学校和家长都应该积极配合，共同努力，为学生提供更好的阅读环境，引导学生正确开展拓展阅读，让学生在阅读中得到快乐和成长。希望通过全社会的共同努力，能够让更多的学生受益于拓展阅读，提升语文素养。