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《卖油翁》教案
［教学目标］
1.积累文言词汇，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度。
2.学习运用动作、神态、语言等描写方法刻画人物形象的方法，学习详略得当的写法。
3.理解“熟能生巧”的道理，正确看待自己与他人的长处，养成谦虚、谨慎的优良品格。
［教学重点］
1.积累文言词汇，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度。
2.学习运用动作、神态、语言等描写方法刻画人物形象的方法，学习详略得当的写法。
［教学难点］
理解文言句意，揣摩人物的心理和态度。
［教学时间］2课时
［教学进程］
第二课时
一、复习检查
1.提写生字词
自矜家圃释担睨发矢颔忿然酌油覆其口杓沥惟遣
2.根据课文填空
⑴陈康肃公善射，当世无双，_______________。
⑵尝射于家圃，有卖油翁释担而立，______________。
⑶见其发矢十中八九，__________。
⑷康肃忿然曰：“______________?”
⑸乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，________________，自钱孔入，而钱不湿。
⑹因曰：“我亦无他，__________。”
答案：⑴公亦以此自矜⑵睨之久而不去⑶但微颔之⑷尔安敢轻吾射⑸徐以杓酌油沥之⑹惟手熟尔
3.翻译下列句子
⑴陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
⑵见其发矢十中八九，但微颔之。
⑶乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
⑷因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
答案⑴康肃公陈尧咨擅长射箭，在当时没有第二个，他也凭着这一点自夸。⑵（老翁）见到他射出的
箭十支能中八九支，只是对他微微地点点头。⑶于是老翁取出一个葫芦放在地上，用铜钱盖住葫芦的口，
慢慢地用勺子把油滴入葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。⑷接着老翁说：“我也没有别
的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”
二、文言知识归纳
1.通假字。
⑴无他，但手熟尔（“_____”通“_____”，______。）
⑵徐以杓酌油沥之（“_____”通“_____”，______。）
答案：⑴“尔”通“耳”，罢了。⑵“杓”通“勺”勺子）
2.一词多义。
尔安敢轻吾射尝射于家圃
⑴尔⑵射
惟手熟尔吾射不亦精乎
见其发矢十中八九公亦以此自矜
⑶其⑷以
以钱覆其口徐以杓酌油沥之
睨之释担而立
但微颔之睨之久而不去
⑹而
⑸之以我酌油知之而钱不湿
以杓酌油沥之康肃笑而遣之
康叔笑而遣之
答案：⑴你/罢了⑵射箭/射技⑶代陈尧咨/代葫芦⑷凭/用、拿⑸代陈尧咨射箭/指陈尧咨射箭十
中八九这一情况/指射箭也是凭手熟的道理/指油/指卖油翁⑹连词表顺承/连词表修饰/连词表
转接/连词表修饰
3.词类活用。
⑴但微颔之(颔:_____作_____,__________）
⑵尔安敢轻吾射！（轻：_____作_____,__________）
答案:⑴名词作动词,点头⑵形容词作动词,轻视
4.古今异义
⑴尝射于家圃(尝:古义_______________,今义
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