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七年级上册历史知识点归纳

历史是一门古老而又有生命力的学科，七年级的学生刚接触这门

课程的时候都是充满兴趣的。下面是店铺为大家整理的七年级历史知

识归纳，希望对大家有用!

七年级上册必备历史知识点

一、秦朝的统一

1、“秦王扫六合”(统一全国)的原因：

①商鞅变法后，秦国逐渐成为七国中实力最强的国家。

②长平之战(赵国将领赵括纸上谈兵)后，六国再也无力抵御秦的攻

势。

③随着各国经济文化联系不断加强，政治上的分裂阻碍了社会发

展，统一成为大势所趋。④秦王赢政制定了正确的策略(远交近攻)。

2、秦统一全国：公元前221年，秦王赢政统一六国，建立秦朝，

定都咸阳。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建

国家。

3、意义：①结束了春秋战国以来的分裂割据局面，将中国的历史

推进到一个崭新的阶段。②建立了我国历史上第一个统一的多民族的

封建国家。

4、皇帝制度的建立：内容：①确立皇帝的称号，处于至高无上的

`地位。②在中央设置丞相(处理国家政事)、太尉(掌管军事)和御史大夫

(监察百官)。③在地方，废除分封制，全面推行郡县制。专制主义中央

集权制度在秦朝建立起来。

5、秦始皇巩固统一的措施：

⑴政治方面：废分封，立郡县;

⑵经济文化方面：①统一货币(秦国圆形方孔“半两”铜钱)。②统

一度(长度)量(容量)衡(重量)。③统一文字(先以小篆作为标准文字，后

来是隶书);

⑶军事方面：御匈奴，筑长城;

⑷思想方面：焚书坑儒。

6、秦朝疆域东到东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是

当时世界上的大国。

二、秦末农民起义：(秦朝的暴政是秦末农民战争爆发的根本原因)

1、原因：秦的暴政。表现在：①“焚书坑儒”(这是秦始皇专制

统治在文化思想领域的集中表现)。②赋税沉重，残酷地剥削。③严酷

的刑罚。④秦二世更加昏庸残暴。

2、开始：大泽乡起义。公元前209年，陈胜和吴广领导了大泽乡

起义，秦末农民起义爆发了。起义军攻下陈，在陈县建立张楚政权。

(中国历史上第一个农民政权)

3、起义的意义：陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农

民起义。它沉重的打击了秦朝的残暴的统治。他们的革命首创精神鼓

舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治的斗争。

4、巨鹿之战：公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿歼灭秦军主

力(破釜沉舟、背水一战)。

5、秦朝灭亡：公元前207，刘邦进入关中，逼近咸阳，子婴出降，

秦朝灭亡。

七年级历史知识总结

第一课祖国境内的远古居民

文化代表距今时间体质形态工具制造火的使用观念社会组织生产

活动

元谋人约170万年打制石器会使用火采集、狩猎

北京人约70-20万年保留猿特征打制石器会使用火保存火原始群

居采集、狩猎

山顶洞人一万八千年和现代人基本一样打制石器磨光、钻孔人工

取火审美氏族采集、狩猎、捕鱼

1、我国境内已知的最早的人类是元谋人

2、人和动物的根本区别是制造工具

3、我国历史最早可以上溯到170万年前

第二课原始的农耕生活

原始居民地域距今时间生产工具房子畜牧手工业

河姆渡居民长江流域约七千年磨制石器耒耜干栏式家畜纺织陶器

半坡居民黄河流域约五六千年磨制石器骨箭头半地穴式猪狗纺织

彩陶

1、我国较早种植粟的是半坡居民

2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民

3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶

4、河姆渡原始居民用耒耜耕地，种植水稻;半坡原始居民用石刀

收割庄稼，主要粮食作物是粟。

第三课华夏之祖

炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族

黄帝——→人文初祖

1、我国原始社会结束在禹时期

2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪

3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。首先实施该制度

的是尧推选舜为继承人，结束该制度的是禹。夏朝的建立，标志着奴

隶制度开始了。

第四课夏、商、西周的兴亡

1、夏的都城在阳城，统治中心地区，在今河南西部和山西南部一

带。

2、夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫平民