仁爱英语七年级下册Unit6Topic1SectionB教案设计.docxVIP

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Unit6 Topic1 Isthereaclockonyourdesk?

SectionB

一、Teachingaims（教学目标）

1.继续学习“Thereis/are表示”存在有“这一句型。2.继续学习方位介词，如near，on，under等。

3.掌握单词lamp,clock,table,key,window，并学会保管好自己的物品。

二、Mainpoints（学习重点)

1.“Thereis/are表示”存在有“句型。2.方位介词，near，on，under，behind三、Difficultpoints（学习难点)

方位介词near，on，under，behind的使用四、Teachingprocedure（教学过程）

阅读课本125--126页单词以及107页课文注释，然后完成下列练习。

课前预习：根据汉语意思完成下列句子。

Listen！Somebirdsaresinging （在树上）.

Whatsonthetable？

---Thereisacomputer （紧挨着）thelamponit.3.Dontputyourbooksonthebed. them （收好），please.4.--Whereismysoccer？

Its (在桌下）.

5.Theboyisplayingwitha (飞机模型).

Step1：学习125-126页的新单词。Step2：听读第27页1a的内容，然后分析课文。

1.Thereis/are表示“存在有”eg：Thereisabookonthedesk.桌子上有一本书。Therearesevendaysinaweek.一个星期有七天。2.Whatsonyourdesk? 你书桌上有什么？ Whats+介词这个句型用来询问某处有什么，回答用“Thereis/are. ”

Eg: Whatsonyourdesk? Thereisabookonit.

介词near在。。。附近，旁边；on在。。。上面；under在。。。下面；behind在。。。后面

talkabout谈论...; putaway“将 收起”

Step3：根据1a，完成2的workalone活动。

Step4：阅读28页3pairwork，仿照例句操练图片上的内容。

五、随堂练习

五、随堂练习

1.( )Whataretheboysdoing?

Theyre thesoccergamesoverthere.

A.talkingto B.talkingabout C.talkingwith2.Isthereanoldmannearthehouse？

Yes,itis. B.Yes,itdoes. C.Yes,thereis.3.--Howmany arethereinyourclass？

Thereisonlyone.

clocks B.aclock C.clock4.--Dad,what inthedesk?

Therearesomebooksandapencil-box.

A.are

句型转换

B.Is

C./

1.Therearesevendaysinaweek?（对划线进行提问）

days

daysarethereinaweek?

2.Myshoesareunderthebed.（对划线进行提问）

yourshoes?

3.IhaveaTVsetinthelivingroom.(同义句转换）

aTVsetin livingroom.

4.Thereis

4.Thereisabookonthetablenearthewindow.（对划线进行提问）

onthetablenearthewindow?

六、作业

a.

背诵书本第27页1a中对话b. 预习书本第29页sectionc

背诵书本第27页1a中对话

七、教学反思

七、教学反思